文档介绍：调研任务书云南师范大学文理学院 13 级建筑学 E班小组成员:房昱铭 20134720257 蔺忠晨 20134720320 方德富 20134720256 目录 1. 目的 2. 调研内容 3. 方式 4. 流程 5. 成果预测 1. 目的 充分理解资料上的数据对应到实际场地的情况 . 把纸面上的文字资料转变成容易理解的图像资料 . 通过调查问卷的形式, 了解观演空间公共建筑设计过程中可能出现的不适用的情况,使设计更符合人体舒适 调查观演空间主要使用人群并符合相应人群心理特征 通过实地勘探了解南艺术学院呈贡校区的建筑风格,使设计能融入校园并具有标志性 通过亲身体验明确观演空间的实际使用情况位置区域对观演效果的影响 2. 调研内容 观演空间 : 观众部分: a)前厅,相应为观众服务的设施:种类及数量 b)休息厅,相应为观众服务的设施:种类及数量 c)观众厅,相应为观众服务的设施:种类及数量 d)卫生间,数量及内部布置方式(平面图),便器数量 e) 吸烟室 f)是否有贵宾区域: g)座椅分区数量: h)交通通道数量: i)通道的方向: j)疏散门数量: k)安全指示灯: l)观众区域灯光布置及数量: m) 相邻座位布置方式及间距: n)前后座位布置方式及高差: o)第一排距离舞台距离,是否存在间隔物体: p)消防设施数量及样式: 演出部分 q)舞台部分包括主台、形状及尺寸: r)侧台(有/没有)形状及尺寸: s)技术用房(灯光,音控)位置: t)主台。侧台。技术用房、功能组合方式: 另外补充: 建筑空间一、剧场建筑规模:观众容量座二、剧场出入口: 剧场对外出入:观众出入口、演员出入口、道具运输出入口、行政办公人员入口和后勤设备出入口位置及宽度: 出入口与外部道路关系,流线, 是否相混、交叉: 三、疏散 1. 观众厅出口门种类,净宽, 是否向疏散方向开启,紧靠门是否有门槛 2. 主要疏散楼梯的踏步宽度,踏步高度,连续踏步数量,超过 18 级时, 是否设中间休息平台,楼梯平台宽度 3. 停车场 4. 主要入口前是否留出集散空地 5. 无障碍设计四、剧场流线分析: 观众流线(进场观众流线与散场观众流线) 演员流线、单独的出入口位置道具运输流线,单独的出入口位置 ? ? ?是否相混? ? ? 一、演出准备部分: 各化妆室、位置及数量: 服装室、位置及数量: 道具室位置及数量: 其他房间位置及数量: 二、办公管理部分: 各办公室位置及数量: 三、后勤设备部分: 各功能房间位置及种类: 另外补充: . 基地调研云南艺术学院呈贡校区 ,平面图 ,高度,尺寸 : a)基地已有的周边城市道路 b)地下停车出入口 c)机动车及非机动车地下停车区 a)实地调研 b)调查问卷 c)网络查找 3月 11 日前往昆明调研影剧院晚上整理照片和文本资料 3月 12