文档介绍：阶段性自评自查报告
文献检查技术系一、教学检查及迎检工作
序号
工作内容名称
负责人
负责人
协助人
1
系教学工作检查自查报告
李志荣
白晓峰
赵鹏南
2
：
分析：本系教师、班级课表及教学任务告知书齐全，教师请假、调课、代课、补课手续规范。
5 教风状况：
分析：本系教师均能准时上、下课。无任何教学事故，并有有关的教风检查记录。但督促检查的力度仍需进一步加强。
6 教学内容和措施改革状况：
分析：本系使用多媒体上课比例高，并具有相应的多媒体教学，但教师教改成果方面仍需进一步加强和推动。
7 部门听课制度、自查制度实行状况：
分析：本系有相应的听课制度和课堂教学测评筹划、并具有相应的记录和总结。
2．教研室工作开展状况
综述：自从教研室成立以来，各个教研室根据教务处及系上的规定开展各项常规工作，各项工作逐渐走上正轨。教研室的作用已见成效，教学管理及教学档案进一步规范，注重各教学环节的规范，注重资料的收集整顿。
指标体系自评如下：
1 教研室常规管理文献建设状况：各教研室有成立批文；上学期工作筹划、总结及本学期工作筹划完整。
教研室课程建设状况：教研室所开设课程的教学大纲、教师教案、教学进度筹划、教学小结等档案齐备、规范，按年归类存档。在期初就对本学期教师的教案进行检查，教案大体状况符合规范。每位教师所有对前段的教学进行了认真的总结，对教学过程当中存在的问题进行了反思。以上建设状况均按文献的精神实行，实行状况基本良好。教研室组织教师集体听课，观摩公开课，互相听课。试题库建设方面，目前有试题库，但是还没有规范形成使用试题库机制。
教研室师资队伍建设状况：有教师教学科研档案建设，每位教师均建档；有对青年教师的培养方案，但青年教师导师制实行状况不尽完善，对青年教师的培养有待加强；开展青年教师导师制，但是没有有效开展。目前本系有院级教学名师两人，但其工作开展有待推动。有教师进修，培训筹划，有总结。
教学团队建设正常开展，有专业带头人培养筹划。
教研室教研活动开展状况：教研室开展教研活动的有有关记录、图片及总结资料；教研室开展教学检查 检查教案、学生作业、听课 状况:每次开会所有有具体的教研室会议记录，但教研活动开展的质量还须进一步加强；听课方面均按学校的规定操作，系层面也制定相应的实行细则，目前听课形式核心按方案规定采用对每位教师进行课堂评价。
3．上学期期末考试试卷的总体状况
综述：近年以来，我系进一步规范和完善考核工作和学生学生成绩评估工作，注重资料的收集整顿，注重环节和各环节的规范。考核工作和试卷的管理日趋规范：①按自然班级装订成册，多种有关材料齐备；②评卷环节规范，严格公正，无错评漏评状况；③学生成绩档案管理严密，资料完整；④试卷分析清晰，成绩记录基本无误；⑤以班为单位有专用的学籍登记卡。
指标体系自评如下：
试卷资料存档状况：总体规范，存在有部分课目试卷原则答案简朴了部分。
学生成绩登记册：符合规定。
监考记录：有完整的监考记录。
试卷评阅：核心自查上学期末考试卷，基本符合规定。
试卷分析报告：有完善试卷分析报告，但部分试卷