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激扬青春放飞梦想主题班会教案(激扬青春放飞梦想1010字).docx

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激扬青春放飞梦想主题班会教案(激扬青春放飞梦想1010字).docx

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激扬青春放飞梦想主题班会教案(激扬青春放飞梦想1010字).docx

文档介绍

文档介绍:激扬青春放飞梦想主题班会教案(激扬青春放飞梦想1010字)
一、活动目的
每个人心里都有一个最初的幻想,一个远大的幻想。但是在现实的中学生活中,许多同学却迷茫了,迷失了自己。探究其缘由,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面

激扬青春放飞梦想主题班会教案(激扬青春放飞梦想1010字)
一、活动目的
每个人心里都有一个最初的幻想,一个远大的幻想。但是在现实的中学生活中,许多同学却迷茫了,迷失了自己。探究其缘由,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。通过开展此次班会,旨在帮助大家托起幻想,为自己的将来绘制一幅志向蓝图,为自己的幻想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增加班级的凝合力。
二、活动意义
通过此次班会的探讨,使同学们相识到幻想对于自己人生的重要性,进而找寻到自己的幻想,并为之努力奋斗。
三、活动形式
探讨与表演相结合
四、活动前打算
1、班级同学探讨,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题。
2、班级干部探讨商定,确定班会主题,即激扬青春,放飞幻想。
3、围绕已定的主题,动员大家主动参加进来。
4、做好策划,落实好时间地点等活动前打算工作。
五、活动过程


环节一:学生共享各自的幻想
生1...
生2....
环节二:学生讲故事《三个泥水匠的故事》
通过学习委员带来的《三个泥水匠的故事》,让同学们意识到幻想的重要性。
环节三:班主任讲故事
美妙的幻想,如同黑夜中的灯塔,引领我们前进的方向,然而,并不是有了幻想就能驶向胜利的彼岸,因为成败在于人品的优劣
1、成败在于人品的优劣
依据美国哈佛高校心理学教授乔治·赫华斯博士多年的探讨成果,事业的成败在于人品优劣。
胜利有九大要素:①为人有幽默感;②待人处事温文尔雅;③注意友情、热心;④与同事真诚合作;⑤仪表大方;⑥人格平衡发展;⑦富于想象力;⑧有克服任何困难的志气;⑨有必胜的坚毅毅力。
失败也有九大因素:①言行孤僻,不善与人合作;②言而无信;③脾气怪异无常;④处事敷衍,工作丢三落四;⑤自负,目空一切;⑥惹是生非,胆大妄为;⑦看不起同事,自诩天下无双;⑧不求进取,懒散;⑨不敬重别人建议,亦不接受别人的看法。
赫华斯教授指出:“胜利人物最重要的是高尚的品行和健康的身心,事业上的失意者大都是由于品行低劣及不能自我调整。”


2、胜利的秘诀
开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今日咱们只学一件最简洁也是最最简单做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。“从今日起先,每天做300下。大家能做到吗?”
学生们都笑了。这么简洁的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学傲慢地举起了手。
又过了一个月,苏格拉底又问,

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