文档介绍：浙江大学人文学院教学科研岗位申报表
姓名: 徐忠民
学院: 人文学院
系别: 新闻系
申报级别: 6级
审定级别:
2006 年 6 月 7 日
一、申请人简况
姓名
徐忠民
性别
男
出生年月
是否博导
否
专业技术职务
副教授
管理职务
研究室主任
最后学历
大学本科
主要学术兼职:
二、近五年个人主要业绩
申报教学科研岗位人员主要业绩(—)
(见附页2)由学校《数据中心》导出
注:附页2统一以A4纸打印,如超过一页则以2-1、2-2形式编页码。
三、岗位职责及工作目标
岗位名称
教学
学科
新闻传播
研究方向
新闻摄影与图像传播
聘期
2006 年 9 月至200 年 9 月
聘期内应承担本人申报级别的学科建设、教学、科研、党政管理及社会服务等方面的岗位职责与工作目标:
学科建设:负责新闻专业的本科培养计划、教学大纲、课程设置的制订;
负责新闻专业的招生宣传计划、文本、图片等的收集、编制;
负责新闻专业课程安排与教师配置以及与学生的沟通等;
负责新闻专业学生的专业转入、转出等工作。
教学: 负责本科专业必修课《新闻摄影》、《摄影技术》、《广告摄影》的教学任务;
负责专业选修课《世界摄影佳作赏析》的教学任务;
负责成人教育本科专业必修课《新闻摄影》、《广告摄影》的教学任务;
每年带1-2个硕士研究生。指导本科、硕士研究生的毕业论文写作;
负责研究生《图象文化与传播》课程的教学任务;
参与讲授研究生必修课《当代社会与新闻业务》的教学任务。
科研: 负责新闻摄影与传播的理论研究工作;
负责《新闻摄影学》的修订出版工作;
负责专著《世界摄影佳作精赏析》的编写出版工作;
负责专著《图片编辑与版面语言》的编写出版工作。
党政管理:研究室主任工作、新闻党支部书记工作、班主任工作。
社会服务:为各新闻单位提纲新闻摄影、图象传播等方面的专业培训、专业咨询服务。
工作目标:、认真、良好地完成学校的任务。。科研工作,与出版社合作,争取在尽早完成,出版上市。。
浙江大学申报教学科研1-10级岗位人员主要业绩
(—)
学院: 人文学院姓名:徐忠民性别:男出生年月: 所在二级学科:新闻
最后学历及毕业时间:大学本科1984年现任专业技术职务:副教授晋升时间:1996年博导时间:
兼任党政职务:研究室主任、党支部书记主要学术兼职: 申报级别: 6
(一)教师工作量:五年年均研究业绩点_________;年均教学工作量(学时数)_________。
(二)教学:
主讲课程名称、授课对象、学生数、学时数、教学年度、考核结果
任课课程号课程性质
任课起始年月 2001-09 课程形式 多媒体授课
任课结束年月 2002-01 学生数 约100
课程名称 《新闻摄影》 总学时 36
授课对象 普通高校本科生 周数 18
课程类别 必修 考核情况
课程分类任课角色独立主讲
精品课程考核情况
任课课程号课程性质
任课起始年月 2001-09 课程形式 多媒体授课
任课结束年月 2002-01 学生数 约160人
课程名称 《新闻摄影》 总学时
授课对象 成人教育本专科生 周数 6
课程类别 必修 考核情况
课程分类任课角色独立主讲
精品课程考核情况
任课课程号课程性质
任课起始年月 2002-01 课程形式 多媒体授课
任课结束年月 2002-09 学生数 约100人
课程名称 《新闻摄影》 总学时 36
授课对象 普通高校本科生 周数 18
课程类别 必修 考核情况
课程分类任课角色独立主讲
精品课程考核情况
任课课程号课程性质
任课起始年月 2002-01 课程形式 多媒体授课
任课结束年月 2002-09 学生数 约160人
课程名称 《新闻摄影》 总学时 24
授课对象 成人教育本专科生 周数 6
课程类别 必修 考核情况
课程分类任课角色独立主讲
精品课程考核情况
任课课程号课程性质
任课起始年月 2002-01 课程形式 多媒体授课
任课结束年月 2002-09 学生数 0
课程名称 《美学》 总学时 约50人
授课对象 普通高校本科生 周数 18
课程类别考核情况
课程分类任课角色独立主讲
精品课程考核情况
任课课程号课程性质
任课起始年月 2002-01 课程形式 多媒体授课
任课结束年月 2002-09 学生数 约20人
课程名称 《当