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新冠期间班主任安全计划新冠期间班主任安全工作计划.docx

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新冠期间班主任安全计划新冠期间班主任安全工作计划.docx

上传人:文秘资料站 2022/6/20 文件大小:45 KB

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文档介绍

文档介绍:新冠期间班主任安全计划新冠期间班主任安全工作计划
摘要:
一、班况分析经过小班一年的学****幼儿在学****和生活上都有必须的提高 。大部分幼儿已经养成良好的行为****惯,对人有礼貌,与人交往的本事 。但我们也看到存在的一些问题,幼儿在...
了系列教学研讨和交流活动,大家对二期课改的理念有了新的认识 和理解,并达成了许多共识 。暑期由于人员的调动,又进了3名新教师,工作刚满一年的教师也有4名,她们缺乏一定的教学经验和基本技能,而其她教师新的理念认同和传统的教育模式、行为的落实过程中经常在发生矛盾冲突,一线教师在教学实践中依然有不少困惑和不足,提高教师的专业素养和专业化水平依然任重而道远 。根据这些具体情况,我们制定本学期工作计划如下:
二、指导思想:
继续深入贯彻《纲要》精神,加强学****和研究,不断更新教育理念,转变教育行为,提升教师专业素质 。开展扎实灵活的教科研活动和师培活动,提高教师教育教学反思能力,改进教育实践,提高幼儿园教育质量,从而促进幼儿全面和谐发展 。
三、工作目标:
1、强化师资培训,实施分层培养,继续提高教师专业素养 。
2、依托各教研组,开展教学研讨,培养教师反思能力 。
3、深化教育科研,挖掘幼儿园特色,完善园本课程内容 。
4、利用多方资源,拓展教育途径,促进幼儿和谐发展 。
四、工作重点:
1、注重幼儿健康情感培养课题和陶艺教育课题研究工作的过程管理,宏扬民族文化,继续做大做强幼儿园的教学特色,促进幼儿全面和谐发展 。
2、加强教科研工作力度,做好课题的实践和研究工作 。同时加强园本课程建设力度,在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索 。
3、以牵手、拜师结对等为载体,加强园际联系和互动,在园内对教师进行分层培养,同时加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高,不断提高专业水平 。
4、以课题研究为突破口,初步形成幼儿园的办园特色,逐步建立园本课程 。
五、具体措施:
(一)加强指导和管理,提高教研活动质量和效率
1、完善教研制度,使园本研修有时间上的保证 。
骨干研究组活动,两周一次(业务园长负责)
小教研组活动,两周一次(年级组长负责)
大教研组活动,每月一次(业务园长负责)
2、实施分层教研活动指导,促进全园开展课改工作 。
骨干研究组:由8名骨干教师组成,主要研究如何结合课题和主题开展有效的学****活动和教育反思 。主要目的:教育理念、行为、理论落实的先行一步,为教师提供具体实在的一些教育策略和方法 。
小教研组:各年级组教师参与,主要探究如何合理使用新教材(2018年乡镇党风廉政建设工作计划),设计集体活动方案 和区角活动内容 。主要目的:不断提高教学水平,满足不同幼儿需求,促进幼儿整体和谐发展 。
大教研组:全体教师参加,围绕幼儿园特色,开展新健康教育研究和主题背景下的陶艺教育研究 。主要目的:提高教师基本技能素养,以整和的理念形成新的教学模式,为完善园本课程积累素材和资料 。
3、落实骨干教师责任制,完善骨干教师考核机制,通过优秀教研组的评比,激发教师学会研究、学会思考、学会理论和实践的结合 。
(二)加强培训,全面提高教师素质
1、利用单周一、二的进室学****加强师德教育,专业理论学****转变教育观念 。
2、结合幼儿园教师职业技能的有关要求,加强全园教师的教育教学