文档介绍：教研组工作总结
这学期，我们数学教研组在校教科室、教务处的直接领导下，全组教师坚持教育、教学理论的学****积极参与各教研活动，完善和改善教学措施和手段，为提高我校的数学教学质量做出了一定的奉献。
一．坚持理论学****积极撰写心教研组工作总结
这学期，我们数学教研组在校教科室、教务处的直接领导下，全组教师坚持教育、教学理论的学****积极参与各教研活动，完善和改善教学措施和手段，为提高我校的数学教学质量做出了一定的奉献。
一．坚持理论学****积极撰写心得文章
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师如果不学****教研活动就会成本“无本之木，无源之水”。为加强修养，提高素质，我们认真学****了“教学论新编”，“成功教育理论”。“数学教学论”等教学理论，学****学科刊物，理解教研改信息，善学才干善研，善研才干善教，已成为全组教师的共识，不光如此，我们还注意用教学理论指引教学实践，认真撰写论文。几年来，数学教研组每十二个月所有有论文获奖。每十二个月所有有论文在刊物上刊登。其中，好的教师的论文曾获市论文评比三等奖，且在北京***教育刊物上刊登。白机教师的论文“导言设计刍议”获区成教系统一等奖，且在北京***教育刊物上刊登。在成教系统教学经验交流会上，闫教师的文章“让学生在数学课上体验成功”在大会上进行交流。
二．积极参与和开展校本教研活动
我组教师积极参与市区,校各级部门组织的教研活动,不光是校内、-4次参与区数学研讨论及教材，、撰血等兄弟校参与教学研究活动。
我们每学期初教研活动有筹划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂构造和教学措施。提高教师的课堂教学水平。提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动做为一种核心的教研活动。每学期开展单元说课。也就是说单元的教学目的、核心、难点，说教材的前后联系，说突出核心、突破难点的措施，说本单元学生应掌握的解题规律、措施、技巧。每学期开展听评课。我组教师十分注重听评课活动，听课前认真备课。设计教案，互相切磋。听课后认真评课。如教学内容安排否合适。难点与否突破，教法与否合适，教学手段的使用，教学思想、措施