文档介绍：教育法规学习报告
爱和责任”专项教育活动从3月9日启动以来，听取学习了高校长宣读的《临淄区有关开展“爱和责任”师德建设实行意见》、王主席宣读了《临淄特教中心“爱和责任”专项教育活动实行方案》、赵校长宣读的教育部《有关进一步加强和教育法规学习报告
爱和责任”专项教育活动从3月9日启动以来，听取学习了高校长宣读的《临淄区有关开展“爱和责任”师德建设实行意见》、王主席宣读了《临淄特教中心“爱和责任”专项教育活动实行方案》、赵校长宣读的教育部《有关进一步加强和改善师德建设的意见》和淄博市《有关进一步加强和改善教师职业道德建设的意见》，和听取其他领导领学的《临淄区师德行风建设的十条禁令》、《教师法》、《教育法》，特别核心学习了许校长《在开展“和责任”专项教育活动动员大会上的发言》。感觉到这次教育活动的开展，对于提高教职工自身的政治思想素质和师德水平，提高依法执教的意识具有十分核心的意义。通过参与这次学习活动，体会颇深，下面我谈如下几点体会：
一、感觉开展这次教育活动很核心很有必需性。这次教育活动是上学期师德建设活动的继续进一步和发展，这次活动专项比上次更实际更具体了，是提高师德水平的有效途径。周济部长曾经指出：“没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育”。爱和责任，是整个教育事业的立业之基石、兴业之主线。以“爱和责任”为专项的本次教育活动，就是要从师德建设的领域中做起，着力塑造深切的教师之爱，培养教师的责任意识。区教育局文献中明确指出：“爱”，就是要立足于热爱教育事业，热爱本职工作，关爱每一种学生；“责任”，就是要着眼于为民族复兴、国家将来、学生终身幸福负责。对我们特殊教育学校来说，“责任”，就是要着眼于为残疾学生将来的生存和幸福负责。我将以积极的姿态满腔的热情投入到这次师德建设活动中。
二、对“工作就是服务”的理解。“工作就是服务”这句话很有理论深度，高屋建瓴，是对我们学校的各部门负责人和各位教职职工的工作性质和工作态度的高度概括，是本次教育活动的具体实践，也是我们下一步工作的指南。“工作就是服务”就是让我们在工作中如何体现爱、如何去贯彻责任，也就是把教育活动同实际工作要结合起来，以“工作就是服务”这一新观念统领我们的各项工作，以服务的姿态做好各自的工作。
我们的工作从大处讲就是为社会服务，为国家服务，为人民服务，由于教师肩负着为国家培养多种合格建设人才的重任。往小处说，就是为学生服务、为学生家长服务。学校的一切活动必须从学生和学生家长的需求出发，最大限度地满足学生和学生家长的愿望。对学生的全面负责就是全面服务