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走过十二个春秋，当我回头望望我所走过的路时，心里不由得有些酸楚。　
　　大概是五年级的时候吧，我的成绩在班上较好。我从来都是与成绩好的同学来往，而那些成绩比拟差的，我从来都没与他们说过话。这仿佛是一条河给予尊重作文-初中作文-作文大全
走过十二个春秋，当我回头望望我所走过的路时，心里不由得有些酸楚。　
　　大概是五年级的时候吧，我的成绩在班上较好。我从来都是与成绩好的同学来往，而那些成绩比拟差的，我从来都没与他们说过话。这仿佛是一条河，隔开了两岸，我们彼此不曾沟通，也没有沟通的桥梁。　
　　一次唱歌考试，教师抽签决定两个人一组考。轮到我时，我看见了和我一组的她，心里很不快乐，只是怀着希望走上讲台。她平时默默无闻，成绩很差，瘦瘦的身子，小小的声音。我还记得我抽到的是?摇篮曲?这首歌。教师开场弹琴，我跟着唱起来，但身旁的她却一直没有开口。我很生气，用手捅了捅了她。她似乎没有感觉到，仍然呆呆地望着书，一声不吭。我的声音在琴声下是那么的微小，我的余光看见教师生气的眼神，紧绷着的脸。我突然觉得挺委屈，声音哽咽了。教师停下来，两手重重地摔在琴上。“下去吧！〞歌并没有唱完，教师听不清我们唱歌的声音，给我打了60分，她，没有及格。　
　　下课后，才知道朋友考了90分，我羡慕极了。瞥见她，她趴在桌上，一股怒火冲向了心头，我便在朋友面前责备了她：“哼，还不是因为她没唱！我又怎么可能得这么少的分？我怎么会被抽到和她一组？倒霉死了……〞直到把话说完，我才意识到，自己说话声音太大了，临近的同学都向我投来异样的目光。朋友们听到我的话，都说：“是呀，都怪她！〞我无意识看见了她，她在看着我，那眼神有些愧疚，又好象是悲伤，我不想再看下去，扭过了头。　
　　后来，我的成绩有些下滑，已经不是班上的佼佼者。那次，一个同学不屑