文档介绍：教师教育技术培训总结
乐居中心校郑晓光
随着现代通讯网络信息技术的飞速发展，信息技术已渗入到了教育教学领域当中，在教育教学中引起了一场深刻的变化。信息技术在教育教学中的应用，对于转变教育教学观念，增进教学模式，教学内容，教成果、轻过程；重技术、轻思想等。通过这次培训，使我体会到，要真正上好一堂课，课前的思考、准备及课后评价、反思和课堂上的组织、教学等环节相似重要。
3、学****领略了新的教学模式和教学环境。在这里，我是作为一种学生的角色在课堂里感受合伙学****探究学****对比自己的学生如插秧苗式的老式教学模式，有了更多合理运用身边的教育媒体激发学生学****兴致的思考。
4、矫正了部分有偏差的想法。此前学校教师每当喊更新教育教学措施时，所有会以条件有限为借口。目前我更清晰地懂得教育技术除了运用信息技术外，只要合理、科学地使用教育技术，同样通过老式的媒体也能上出一堂高质量的课。
培训只是一种手段,培训只是一种开端,对于培训给的清泉,我要让它细水长流。我将因此而振作精神,在教育天地中走得更宽,更远。
我坚信,短暂的培训将使我终身受益,并为我后来的教育教学拓宽道路,我一定会好好珍藏且不断充实！
教育技术培训总结
泸西县1303 段海珠
这次培训，让我对教育技术有了更深层次的结识和理解，也深深地被它所吸引。通过学****我懂得：现代教育技术是以计算机为核心的信息技术在教育教学中的理论和技术，运用现代教育理论和技术，通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，以实现教学现代化的理论和实践。掌握和运用现代教育技术，实践教学改革和创新，已经成为现代教师专业化能力的构成要素。 目前我对本次培训做一种总结。
一．培训内容
本次培训分为八个模块：
模块一培训准备；
模块二初识教育技术；
模块三教学媒体和资源运用；
模块四授导型教学设计；
模块五探究型学****设计；
模块六教学实行筹划设计；
模块七信息技术和课程整合探讨；
模块八成果整顿和展示。
其中，每个模块涉及模块前测、知识地图、专项活动、拓展资料、课程字典、模块后测等内容。课程注重教学引导，突出案例，以活动为主线，以任务为驱动，引导我们在规定期间内完毕模块学****提高自身教育技术能力应用水平。 培训中，除了要聆听教育专家的专项讲座、观看一线教师的杰出案例、学****具体教育技术的示范演示外，还要完毕相应的学****任务：学****日记，专项研讨，作业，班级论坛，培训作品等。我所有能积极参与学****认真完毕任务。其中，最难的要数五个作业了，有：，，，，教学信息解决：批阅
、、。但是，通过我的刻苦学****和钻研，所有杰出的完毕了，真是快乐。
这些内容，实现了教师教学资源在网上的共享，加强了教师们的教学交流，提高了教学效率，更有助于教师业务水平的提高。同步，也为学员们提供了一种丰富的教学资源库。
二．核心心得体会
1. 教学设计方面
我们老式的教学设计核心针对某一节具体的教学内容而言，在这个具体细小的教学内容上进行教学设计，而本次学****