文档介绍：班级管理方法和措施_班级管理工作计划
班级管理方法和措施_班级管理工作计划
班级管理方法和措施_班级管理工作计划
班级管理方法和举措 _班级管理工作计划
班主任是班级的主要管理者， 管理好一个班级需要做大
风。
五、责备学生要注意因人而异。
我们的学生再俏皮也会有一些闪光之处。 重点是看我们班主任怎样去正确地去发掘。有些学生是吃硬不吃软的， 那当他出错误的时候，能够直接地把他们的问题指出来， 并重申其严重性。 如有必需能够给一些处罚。而更多的学生需要的是交流， 让其理解所出错误的严重性。
班级管理方法和措施_班级管理工作计划
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从前，我遇到班级里有学生打斗、喧华，甚至和任课老师对着干的时候，老是当着全班同学的面把他们狠狠地责备一通， 脸上的表情也很严肃。事后，表面上看他们仿佛接受了这样的责备，但从平常的表现来看，显然地和我之间变得生分了。此后，我就利用课余时间把这些学生从头找来，好好地交流一下，认识了他们内心的真切想法。他们说，自己也知道是做得不对，但当众责备就会感觉很没面子，自然就产生反抗情绪。 因此，此后再责备学生的时候我尽量能从他们的立场先想一下，而后个别交流，指出其不足。
以上就是我在班主任工作中总结的一些心得。古语曰： "参考之资，能够攻玉。 " 作为班主任不免都会遇到一些 " 坚硬的石头 " ，可是怎样把他们雕琢成能绽开异彩的玉，这需要 " 匠师们 "的精心雕琢。因此，我将持续着，努力着，把班主任工作做得更完满。班级管理方法和举措篇 2
为了配合学校班级管理， 促进班级管理水平， 提高学生综合素质
的提高，全面科学地评论各班级的管理与发展水平，依照 20xx 年全面提高师生生命内涵的有关要求，拟定《班级管理方案》 。
一、管理项目
管理项目共 6 项：团队意识、卫生保洁、安全文明、惜物节能、文化特点。
二、查核权重：
团队意识检查主要海涵讲堂、 课间、路队、课间体操与眼保健操、各项活动中班级团队表现。 (每天查核 )
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卫生保洁包含室内生、 室外卫生、个人卫生、共众场合卫生。 (每天查核 )
安全文明包含学生在校内外安全文明礼仪行为。 (按期检查 ) 惜物节能包含班级桌、凳、电教设施、班级公共财物、学校公共场所物件的爱惜惜珍，对学校水电等能源的节俭等。 (按期查核 )
文化特点包含班级制度、 班级活动、班风、学风的建设及收效等。(按期查核 )
三、组织实行：
学校成立以 "小红帽 " 校园文明监察员为主体的平常管理小组。
平常管理小组组长：邓子超
平常管理小组学生成员： (见附表 1)
平常管理小组， 负责对全体学生及各班级的平常管理与监察， 并以《查核方案实行细则》 为依照，每天对各班级的查核内容进行评分，次日清晨 7： 40 从前，将评分结果宣布于全校师生。
每周对实质检查项目汇总各班成绩，以年级组为单位 (总分低于
分不参加评选 )，第一名获取班级管理流动红旗。流动红旗每周一升国旗时发放。获奖状况，每个月一总结，并依照班级获奖次数及人数，给与每人一元的班主任管理基金，予以奖赏。
评分细则： (见附表 2)
四、管理与使用：
每学年对所有查核内容进行综合评定， 以年级为单位， 总分第一的由学校一致颁发 "优异班级 "奖状。 " 优异班级 " 的班主任学校授与 "
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优异班主任 " 称呼并赐予必定的物质奖赏。获取 " 优异班级 "的班级，该班年度 " 三勤学生 " 评选的比率较其余班超出 5%的比率，优异干部名额较其余班多出 1 个名额。
考评细则： (见附表 3)
五、使用时间：
20xx 年 2 月 25 日~20xx 年 7 月 5 日。
班级管理方法和举措篇 3
毕业班是学校教课质量的窗口， 是评论学校办学水平易办学效益
的重点。多年来，我校在毕业班管理工作中，经过狠抓学生的思想工
作，充足调换学生学****的主动性和自觉性 ;经过狠抓教师的查核激励，
充足调换教师工作的踊跃性和主动性 ;经过狠抓