文档介绍：天高任鸟飞
海阔凭鱼跃
学习的新天地
新特点
四人小组合作讨论交流：
找找小学与初中在学科学习上的不同点
（讨论结果填在空格内）
小学学习和初中学习的差异
项 目
小 学
初 中
课程天高任鸟飞
海阔凭鱼跃
学习的新天地
新特点
四人小组合作讨论交流：
找找小学与初中在学科学习上的不同点
（讨论结果填在空格内）
小学学习和初中学习的差异
项 目
小 学
初 中
课程门类
比较简单，学科相对简化
学科门类较多，内容较为复杂
成绩波动
成绩波动小，相差不大
波动很大，出现较为明显的分化
学习方法
较为简单，主要听老师讲
需要将听讲与自学相结合
意志品质
依赖性强
自觉性、主动性增强
学习目标
按照老师要求做，目标欠明确
较明确
语文：
（小学）文章短，文体单一，浅显易懂，白话文
能写一般的记叙文章。
（初中）文章长，文体多杂，深奥难理解，阅读面广
量大，背记内容增加，还增加了文言文，写作要求运用多种技巧。
强调大语文化，自我发展。
数学：
(小学)单纯数的运算，几何是识别图形的大小，形状。
(中学)用字母表示数（代数），一次方程，二次方程 等。几何是搞清图形的位置、对称等关系。
强调学习的方式方法的转变，多项思维，自学、钻研能力的发展。
英语:
(小)是副课，课时少，一周三课时，量少。
(中)为主课，课时增加了一倍，内容多要求高，要背
记生词，学语法学句子，读、写训练。外加口语训练。
强调刻苦、勤奋、积累。
自然(门类多)
天文：宇宙、星座等
地理：地形地貌、气候等
生物：动植物的组成结构，生理特征，生活习性。
人的生理卫生。
物理：电学、光学、力学、热学。
化学：原子、分子，组成物体的结构及其变化。
如：水的构成，是两个氢原子加一个氧原子，构成一
个水分子。
再加社会、思品（心理健康）、劳技、信息技术、
体育、音乐、美术。还有众多课外兴趣小组的活动如：
机器人、书法、舞蹈……提高思想、文化、艺术等
多种素质，使自己全面发展。
要求：每四人分成一个小组 内容：将进入中学后学习上的烦恼写出来，归类。
我们的烦恼
不懂得科学的学习方法
不了解自己的学习方式
学习效率低
。小学阶段，学生的科目相对较少，能按时完成作业就可以了，以语文为例，只要把课本上的知识基本掌握，考试就不成问题，但初中阶段，课程设置增多，考试题设置更为灵活，讲究活学活用，学生必须变以往写完作业万事大吉的做法，主动复习当天所学的知识，除了老师留的作业，还应该多做参考资料，加深加宽知识面，由依赖性学习向主动、独立性学习转变。
。中学课程紧，内容多，生活上学生必须有规律，紧张起来，制订适合自己的作息时间表并自觉遵守，保证作息有规律。
。一些家长不许孩子看电视，其实翻翻一些高、中考题就会发现，部分考题与电视有不小的联系，如上海近年高考题有一题目就是让考生推荐一部电影(电视剧、或戏曲)，因此学生应将电视作为学习的工具，有目的有意识地看，不能在电视前一看就是一两个小时，或总看一些连续剧，应选择与学习有关的积极向上、能陶冶情操的影视剧。
1． 给自己规定记忆的任务，明确记忆的目标,提出记忆的要求，这是有意记忆的首要条件。
2． 在理解的基础上记忆。
3． 用思考加强记忆强度。
4． 在记忆的过程中，不断地尝试回忆。
5． 及时巩固。
奇妙记忆术
教你如何复习
(1) 回忆再现
(2)细读教材
(3)整理笔记
(4)及时记忆
有的同学也许会问，用什么方法学习最合适呢？这需要自己的探索。最重要的是自己认为用这种方法学习轻松、有趣，并且能达到满意的效果。你不妨试试不同的方法。
学习小贴士
1． 明确学习目标
2．成为学习的管理者
第一：学会自主学习
第二：提高学习效率
第三：科学安排时间
3. 具有克服困难的勇气和坚持到底的精神
古人云:“凡事预则立，不预则废。”
一、学习新特点
三、了解自己的
学习方式
1、了解各种学习 方式特点
2、了解教师的教学特色
二、做学习的管理者
1、学会自主学习
2、提高学习效率
3、科学安排时间
学习新天地
小 结
让我们
在知识的海洋里畅游