文档介绍：目录
一、活动背景 ······························· 1
二、活动目的 ······························· 2
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在本次志愿服务活动策划之前，我们已经针对 xx 周边的学校和
居民进行了两次不同的问卷调查，目地在于了解志愿活动的可行性和
留守儿童的具体情况，以便于我们有重点、有针对性的开展关爱活动。
通过组织大学生志愿者以及大学生服务团队，对湘大周边“留守儿童”
提供全面的志愿服务，使“留守儿童”得到社会以及大学生的关爱，
接受多方面的教育，使他们学习上进步，心理上健康，行为上端正，
成为一个更加自立、自信、自强的人。
三、活动容
根据掌握的志愿者及“留守儿童”的情况，采取爱心支教、心灵
访谈、素质拓展、与家长沟通等长期服务的方式，为“留守儿童”的
成长提供志愿服务活动。在活动正式开始之前派志愿者上门家访，了
解服务对象的家庭情况，做好跟“留守儿童”家长们的沟通工作，以
便志愿服务在全面了解的基础上有针对性地开展。
1、阳光支教
利用双休日时间，每周组织志愿者前往周边的留守儿童家中，进行一次从多方面给予“留守儿童”的教育和辅导，帮助他们克服学习上的困难。进行适当的心里问卷调查（每个月一次），在此基础上进行心理辅导和疏通，促进孩子们的心理健康发展。
2、心灵之窗
邀请有经验的老师（班主任、 xx 老师）为留守儿童开展“每月一谈”的讲座、咨询活动，对他们生活中出现的问题进行适当的心理疏导和帮助 ( 开设心理咨询课堂、心理咨询热线，让学生说说自己的
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心里话 ) ；组织“留守儿童”开展“两地书，亲子情”活动，打开留守儿童心灵之窗，为孩子和家长架起一座沟通交流的桥梁。
3、素质拓展
在学期中穿插一到两次室、室外的素质拓展活动，锻炼孩子们的沟通交流能力，加强他们的团结协作意识，同时也培养他们自主学习的兴趣，将趣味性与知识性结合起来，达到教与学的有机结合。
4、校园文化体验
在取得“留守儿童”家长同意的前提下，由志愿者组织孩子们到
大学进行一次游览大学校园的活动，熏陶深厚的大学文化底蕴，
用大学校园浓厚的学习氛围感染他们，用文化的力量，激励孩子们努力学习、积极上进。
四、活动流程
1、活动策划及前期准备工作
由志愿项目主要几个负责人在协商的基础上制定具体方案，上报学校。确定活动开展的宣传口号及其他前期准备工作。
2、第一次踩点安排
主要做好 xx 周边村委会和所在学校的联络工作，初步了解当地
的“留守儿童” 的基本情况（人数，年龄分布，性别构成，留守原因，家庭情况），以及让其了解我们志愿者项目及具体开展的方案和需要当地配合的工作，以获得他们的支持与配合，确保志愿项目顺利实施。
并要求学校提供志愿服务的场地，以便于活动的开展。
3、志愿者招募及培训
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为得到公众的广泛支持，在活动开始前进行一次针对全校的志愿者公开招募，拟招募 30 名志愿者，为以后的活动做好宣传和号召工作，以便于活动的顺利展开和实施。并对招募好的志愿者进行相关的培训，使志愿者掌握留守儿童的基本情况，便于以后有针对性的进行辅导、帮助。增强志愿者的服务意识和个人的服务能力，让志愿者懂得体现当代青年的精神、大局观和胸怀。
4、宣传品的准备与赞助商的寻找
活动启动仪式开始前准备好相关的活动宣传品。包括横幅、海报、旗帜、志愿者服装等。
寻找赞助商。考虑到活动物资的不足以及活动的持久性，我们在不破坏志愿服务活动的性质和目的的前提下，在地区寻找合适的赞助商，为活动提供相关赞助，以壮大我们志愿服务的力量和影响。
5、志愿者宣誓暨活动启动仪式
邀请有关领导（校团委领导及学院领导）讲话并进行志愿者宣誓仪式，宣布活动正式开始。（需要准备团旗，学院院旗，志愿者穿统一的服装）
6、结对与家访
支教开始前针对志愿者和孩子开展一次结对与家访，时间为一
天。
① 家访的志愿者需要先行考虑好如何进行访谈，想好访谈容，
在家访过程中了解孩子的基本状况和