文档介绍：五个课型对外汉语课程教学课件
五个课型对外汉语课程教学课件
五个课型对外汉语课程教学课件
综合、口语、听力、写作、阅读
五个课型的教课方案
课程名称：国际汉语教课方案
姓名：刘舒婷
五个课型对外汉语课程教学课件
五示。
五个课型对外汉语课程教学课件
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A
比
B
AdjVP
今天
比
昨天
温暖
我
比
你
矮
你
比
我
吃的多
依据公式，告诉学生这个公式中，形容词形容的语义要点在“A”上，即在第一句
中“今天更温暖”，第三句中“我吃得更多”。让学生依据这个表的形式，进行比较句
的造句练****尔后引出比较句的否定句式。否定句式一：A没有B+Adj./VP。这个句子与
上句意思相反，语义要点在“B”上，比较简单理解。学生在进行例句的朗读此后，教
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师要修业生对上述表格中的句子进行改写，意思不变。否定句式二：
A不比
B+Adj./VP
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这个句子固然是比较句的否定句式，但要重申句子意思是
A和
B相同、差不多。比较例
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句改写成：司苔拉不比我大/我不比司苔拉大，意思改变了，是我和司苔拉相同大。
比较句场景练****一：我爱商场。学校周边新开了两家商场，商场A和商场B，商场
里卖的东西都差不多，并且商场里东西的种类都特别多，老师打听到了好多东西的信息，
做了一个表格，希望大家进行选择。例句：我想买
_________，我希望在商场_____买，
因为商场____比商场_____的___________。
名称
商场A
商场B
西瓜
20块钱一个，特别新鲜
12块钱一个，不太新鲜
XX饮料
5块钱一瓶，100ml
5块钱一瓶，180ml
咖啡
10块钱一杯，滋味一般
18块钱一杯，滋味很好
笔录本
5块钱一本，很厚
5块钱一本，很薄
冰激凌
10块钱一个，只有一种口味
12块钱一个，有好多口味
方便面
8块钱一包，很好吃
12块钱一包，更好吃
老师例句：我想买一杯咖啡，我希望在商场B买，因为商场B的咖啡比商场A的咖啡好喝。我想买一包方便面，我希望在商场A买，因为商场B的方便面没有商场A的方便面低价。让学生一个一个进行买东西的选择和描述。
比较句场景练****二：我的朋友（教师准备两个不同样特点人的图进行展现，或许进行
表格的展现。）这是我和我的朋友，请大家对我的朋友进行描述。例句：这是我的朋友，我特别喜爱他，他的________比我的____________。
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特点
我
我的朋友
眼睛
大
小
个子
矮
高
学****成绩
一般
很好
足球
特别好
一般
做饭
不会
特别好吃
唱歌
好听
一般
：背会第八课的生词，下节课进行听写测试；完成小作文：我最好的朋友，最好能用到本课的比较句。
（六）教课手段及策略：
：教课方案中语法知识点的讲解运用到了多媒体，教师经过PPT中比较句
句型和例句展现，对语法点进行详细的讲解；语法点情境练****中运用到了实物和图片，训练学生比较较句在实质中的运用。
：生词讲解部分运用了直接翻译法、演绎概括法等教课方法；情境练****中运用了情境引入法，经过PPT或实物的演示的方法惹起学生对生词、语法等的兴趣，经过兴趣教课表现实践性原则。
（七）教课评估：
，经过运用直接翻译法、演绎概括法等多种教课方法对要点生词进
行释义，进行造句等练****有效地提升了生词理解的效率，吸引学生的兴趣。
，分为语言点的讲解和语言点的情形练****在讲解部分，重视
从公式角度比较较句进行展现，利用表格将大批的例句表现在学生眼前，并指引他们运
用正确的比较句结构进行造句练****在情形练****部分，将比较句与实质生活情形相结合，
经过对商场商品和朋友的描述，让学生学会在实质中运用比较句进行表述，表现了语法
点教课的实践性原则。
，但是因为本课语法点很多，所以在讲
解和练****上占用了大批的时间，对生词及课文导入的环节占比重较小。
二、口语课教课方案
（一）教课对象与教材：
：渤海大学韩国分院初级阶段韩国学生