文档介绍：老师为什么会是这样的呢? 对于中班的孩子来说,他们在各方面都有了进步。尤其是他们的想象力和他们在做这件事的各种出发点都有了明显的进步。我们班的孩子在这几方面中特别的突出,和以往有了很大的区别;尤其是在想象力上,有了进一步的提高。就拿我们班的栋栋来说吧!他是一个又活泼又可爱的男孩子,而且很聪明, 他的聪明不仅表现在课堂上,同时也表现在“恶作剧”上,非常的调皮。有时真的让人哭笑不得。记得上次我们在玩橡皮泥的时候,我和他们说,小朋友们你们在玩的时候要当心,千万别把橡皮泥混在一起,混在一起的橡皮泥是不好的,颜色是很脏的,做不出漂亮的图形的。明白吗?他们纷纷点头说明白了,栋栋回答的特别响,还说颜色混在一起这个橡皮泥就会不好,还说混在一起的小朋友要重新去买过等等的话....在玩的过程中,我发现小朋友们的想象力和以往有了很大的不同,他们的想象力丰富了许多,不在是受限制的,而是真正的靠自己的小脑筋动出来的。就在这时我刚好走到栋栋的旁边,看到他的橡皮泥全部都混在一起了,我看了看他,他也看了看我,还没等我说话,他却说:老师这是怎么一回事呀?我的橡皮泥怎么会成这样子的呢?真的是好奇怪呀?看到他一脸很无辜、很若无其事的表情,当时的我真的是又生气,又想笑。心想:“这个栋栋真的是很聪明呀!为了逃避自己的责任和过错,同时也是为了逃避老师的责骂,而想出了这个注意。真的是很聪明呀!聪明是很聪明,但是做错事情就应该承认错误不应想尽办法来逃避自己的错误。”想到这儿我就对栋栋说:“栋栋老师知道你已经知道了自己做错了,其实你是想想办法把它们恢复原样的是吧?而且你又怕老师责骂你,所以才想了这个办法的吧? ”老师希望栋栋能大胆的承认自己的错误,而且要用真确的办法来解决问题而不是推脱责任,明白吗?老师相信栋栋一定能想到更好的办法的?加油!听到我的这些话,虽然已经混在一起的橡皮泥不能在恢复它本来的面貌,但是栋栋却从中学到了知错就该的品质。这就是一大收获啦! 孩子应该一真确的方法来教育他们,帮助他们该掉一些不好的行为****惯。而不是用强烈的手段来制止他们,用责骂的行为来教育他们,那会适得其反的。