文档介绍：一年级上册体育教学计划
一年级上册体育教学计划
一年级上册体育教学计划
一年级体育教课计划
一、学情剖析
本学期我担当城东小学一年级 3 个班级的体育教课工作。刚才从少儿园
踏入一年级一年级上册体育教学计划
一年级上册体育教学计划
一年级上册体育教学计划
一年级体育教课计划
一、学情剖析
本学期我担当城东小学一年级 3 个班级的体育教课工作。刚才从少儿园
踏入一年级的孩子们，对体育课的认识不过逗留在玩上，在生理上、心理上
都需要老师不停地去关怀和爱惜，并让他们逐渐形成终生体育观和优秀的体
育锻炼的习惯。 因为孩子们年纪小，集中注意力时间太短，开朗好动，兴趣
难长久，可是擅长表现自己，争强好胜、乐于参加老师组织的各样游戏和比
赛、模拟性强等，这些都是一年级的孩子共有的特征。 每个专业的体育老师
都知道，要上好、上活一年级体育课有必定的难度。教师在组织教课方面会
碰到好多困难，因此在此后的教课过程中，我要多动脑、多指引、多激励，
抓住学生的兴趣，从学生的直观下手，让学生感觉到体育活动和体育课的乐
趣。
二、 教材剖析
小学一年级体育教材以实践教材为主。教材行列是水平一的第一个实践
教材内容，前方还包含了理论（仔细上好体育课、正确的身体坐、立、行姿
势等），教课中，针对一年级的学生注意力松散的特色， 主要配以简单的行列、
队形为主。如：会合整队、原地转向、原地踏步等。要求在每节课上都可以
将这些行列知识慢慢浸透到实质教课中。经过徒手操的练习，有助于提升学
生 的注意力、察看力和动作思想能力，发展学生的自我表现和集体合作的意
识。在学会游戏的同时，更为应当学会与伙伴合作达成游戏内容、而且学会
互相帮助、踊跃参加个人和集体的活动、懂得恪守游戏规则。
三、 教课目的
1、运动参加目标：使学生拥有踊跃参加体育活动的态度和行为。主假如
经过体育课的教课，使学生对体育课表现出学习兴趣。用科学的方法参加体
育活动。
2、运动技术目标：学习和应用运动技术、游戏和韵律。经过教课，使学
生初步掌握简单的技术动作，如：拍球、转动等，安全地进行体育活动，获
得野外活动的基本技术。
3、身体健康目标：经过广播操的教课，形成正确的身体姿势；经过走、
跑、跳、投、掷等游戏的教课，发展学生的体能；使学生具相关注身体和健
康的意识。
4、心理健康目标：经过游戏与基本动作的教课，使学生感觉和体验到参
加体育活动的乐趣，拥有开朗、乐观、快乐的情绪踊跃参加体育活动；培育
荣誉感和责任心。
5、社会适应目标：培育伙伴间友善相处，团结协作的精神， 成立起和
谐的人际关系。
四、教课举措
1、正确掌握体育与健康课程标准，以“健康第一”的指导思想进行教课。
2、备课每一节课，创造一个轻松活跃的讲堂氛围，课前课后实时进行反
思。