文档介绍：一年级上学期班主任工作总结-班主任工作总结
一年级上学期班主任工作总结-班主任工作总结
一年级上学期班主任工作总结-班主任工作总结
一年级上学期班主任工作总结 - 班主任工作
总结
一年级上学期班主任工作总结-班主任工作总结
一年级上学期班主任工作总结-班主任工作总结
一年级上学期班主任工作总结-班主任工作总结
一年级上学期班主任工作总结 - 班主任工作
总结
这学期，我担当一（ 5）班的班主任工作。现就本学期我班的工作总结以下。
一、培育有管理能力的小干部
班干部是老师的得力助手，选拔一个有能力的班干部至关重要。一年级学生年纪小，能力强的也不多，开初我侧重培育了几个班干部：接着，我还在每日的值日生中选了一个值日组长，负责管应当日的卫生打扫以及眼保健操的检查。此后，我又渐渐培育一些小组长，这样让更多的同学参加到班级管理，锻炼他们的能力。
二、培育学生的优秀习惯
尽人皆知一年级，在整个小学阶段，是一个特别重要的年级，是学生养成各样好习惯的重要期间。一年级教师，特别是班主任，责任重、压力大。
一年级学生因为年纪小，表现为开朗好动，自觉性很差，凡事总得有老师在旁看着，因此我把工作要点就放在培育学生优秀习惯上。
我利用班会课学习学校规章制度，提示学生做好上课准备工作。在平常学习中，时辰注意调换学生的踊跃性，渐渐养成上课专心听讲、下课好好歇息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些念书、造作业的习惯。还让他们养成晨读的习惯，我要修业生一到教室此后
就取出语文课本念书，不可以够走开自己的位子，并且每日都有值日小老师管理。
三、培育优秀的班集体
班集体是培育学生个性的沃壤，有了这块沃壤，学生的个性才能百花争艳。我联合一年级的学生实质，联合学校的各项规章制度，经过每日的晨会课不停地向学生浸透在校的一平常规，让他们知道哪些事情能做，哪些事情不可以做，常常给他们讲班级的集体荣誉，比方哪个班级做得好，我们班做得怎么样，还有哪些地方不足，是谁伤害了我们班级的荣誉，我们应当向哪个班级学习等等，使学生形成热爱班级的感情，并且时辰想为自己的班集体争光。我率领学生踊跃参加学校的各项活动，在学校的各项比赛中，提升他们的竞争意识和培育他们的集体荣誉感。这样，使我们班逐渐形成一个健康向上、团结协作的班集体。
四、做好与家长的交流工作
一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大，假如得不到家庭的响应与合作，也必定是势单力薄的。因此，我利用家长会把自己的联系电话实时告诉家长，让他们有问题随时能够打电话咨询。当家长打来电话时，我老是耐心地解说，与他们互相交流。平常，我主动与家长经过电话等方式进行联系，认识学生在家的学习与生活状况，也向家长报告其儿女在校的状况。一旦发现学生在学习上、身
体上、思想上有什么特别状况，我老是实时、