文档介绍：一年级上学期语文教学工作总结范文-教学工作总结
一年级上学期语文教学工作总结范文-教学工作总结
一年级上学期语文教学工作总结范文-教学工作总结
一年级上学期语文教课工作总结范文 - 教课
工作总结
一年级上学期语文教学工作总结范文-教学工作总结
一年级上学期语文教学工作总结范文-教学工作总结
一年级上学期语文教学工作总结范文-教学工作总结
一年级上学期语文教课工作总结范文 - 教课
工作总结
本学期，我担当了一年级 (1) 班的班主任以及本班的语文教课工作。下边将本学期的教课工作作以下总结：
一、抓勤学生的学习习惯：
作为刚才进入一年级的小学生来说，如何能让他们在 40 分钟的
讲堂上仔细地听讲，是特别重要的。所以，培育学生优秀的学习习惯
是我教课工作开始的要点。刚开学的二个礼拜里，我采纳编儿歌、口
令等形式，将学生学习习惯的培育融入情味之中， 让学生在情味之中
慢慢地养成优秀的习惯。从坐直到站立，从写字到念书拿书，从保持
正确的读写姿势到珍爱学惯用品， 都需要老师不胜其烦地讲讲讲、 说
谈谈，经过一学期来的培育，我班学生都能养成优秀的学习习惯。
二、抓勤学生的基础知识：
一年级作为学生走进学校的第一步， 正如修建高楼大厦同样， 一定要为学生的成长打下坚固的基础。 本学期，我主要在着重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、念书、课外阅读等方面作了努力。
（一）着重汉语拼音知识的掌握：
汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的要点。如何让学生能把这看似乏味的知识学得生动风趣，又能很好地掌握，我与年级里、科组里的老师常常沟通，并向她们学习教课经验，以使
自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月教课拼音的时间里，我针对学生因材施教，每日鼓舞学生读课外书，并常常指引学生对已学拼音知识活学活用， 经过学儿歌、 “摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。
（二）抓好写字训练。
写字教课是一年级语文教课工作的难点。 能让每一个学生写一手好字，是我最大的愿望。学生的字写得利害美丑，在很大程度上能够反应他的语文水平，也能够表现其文化修养。所以，在平常的教课工作中，我特别注意对学生写字的要求。第一，要让学生写好字，作为他们的语文老师， 我更着重自己在讲堂板书、 给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，既从技术方面要修业生，又从习惯方面的要修业生。特别是习惯方面的要求，如如何握笔，保持如何的写字姿势，这些常常简单忽视， 而恰好正是这影响了学生的写字质量的提升，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。所以，在抓勤学生写好字的同时，我更着重学生有优秀的写字习惯。
（三）抓好念书训练。
我曾在网上读到这样的话：反省我们的讲堂教课，我们的“投
入”，我们的“沉迷”，我们以前有那么多的无奈： 当我们把自己“精心设计”的教课设计“井井有条”地实行以期达到“行云流水”的成效时，我们的孩子恰恰喜爱“迂缠绕道”、“横生枝节”；当我们在讲
台前直抒怀怀大方陈