文档介绍：中小学感恩父母,珍爱生命主题班会精选
中小学感恩父母,珍爱生命主题班会精选
中小学感恩父母,珍爱生命主题班会精选
中小学感恩父亲母亲，爱惜生命主题班会优选
主题班会活动设计方案
一、活动主题：感况， 说说自己在碰到最令自己难过并难以
忍耐的事情时是如何办理的。
4、游戏：“情形续说”
将同学们平时碰到的与父亲母亲之间发生的一些事情做一次再现，以 PPT 的形
式播放几种情形，请同学们议论并讲话，比如： （ 1）有一天夜晚，妈妈拖着疲倦
的身体回到家，将手中的东西放下，马上走进厨房准备做饭，此时的你会如何
------ （ 2）礼拜六的夜晚，外面下着大雨，我全身湿淋淋的刚跑进家，妈妈就
对着我生气，“说好 6 点回家的，此刻都 8 点了，你这个人真是毫无诚信可言。 ”
此时的你会如何 ------ （3 ）班上有个同学穿了一双我心仪已久的运动鞋，我心
里痒痒的，回家便向父亲母亲恳求资助，但是父亲母亲不一样意 ------
本游戏有两类情形， 一类是父亲母亲辛苦， 自己如何谅解父亲母亲的， 一类是和父亲母亲
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产生矛盾如何交流的。游戏的目的让学生学会不要盲目诉苦，踊跃与父亲母亲交流，
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学会感恩父亲母亲。
5、游戏：“谁是最认识父亲母亲的人”
用 PPT 列出十个问题：（1）爸爸的诞辰（ 2）妈妈的诞辰（ 3 ）爸爸最喜爱吃的菜（ 4 ）妈妈最喜爱吃的水果（ 5）爸爸最喜爱听的歌（ 6）妈妈最喜爱的颜色（ 7）爸爸穿的鞋的尺码（ 8）妈妈的身高（ 9 ）爸爸最喜爱的运动（ 10 ）妈妈每日做家务的时间
由主持人率领大家伸出双手， 握成拳头，从第一项到最后一项， 知道的就伸出一根手指头。最后主持人要求十项都知道的学生高高举起双手。
学生老是诉苦父亲母亲不认识自己， 而没存心识到自己也不认识父亲母亲， 交流的困难就在于相互的不认识。 其实上边的十项内容父亲母亲知道的要比孩子多， 学生常常以为这些都是父亲母亲应当认识的， 却忽略了从相同的方面去认识父亲母亲。 自然父亲母亲和孩子之间需要认识的远远多于这十项， 本游戏的目的就是要让学生从认识父亲母亲做起，踊跃与父亲母亲交流。
6、回忆幸福
闭目放松，认真回忆：
（1）父亲母亲养育、关爱自己的一些难忘的事。
（2）父亲母亲工作、做家务的辛苦与劳苦。
（3）和父亲母亲在一同的难忘的快乐光阴。
（同学们展现准备好的与爸爸或妈妈在一同的照片。 ）
从心里深处表达对他们的感谢：
（1）感谢他们的养育之恩。
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（2）表达努力学习的信心，全力让他