文档介绍：二年级英语教学总结
二年级英语教学总结
本学期我始终把激发学生的学****爱好放在首位，端正学****态度，掌握良好的学****措施，培养学生良好的学********惯；本学期我担任202、203、204的英语教学工作，在教学中我严格遵从教学规律，课二年级英语教学总结
二年级英语教学总结
本学期我始终把激发学生的学****爱好放在首位，端正学****态度，掌握良好的学****措施，培养学生良好的学********惯；本学期我担任202、203、204的英语教学工作，在教学中我严格遵从教学规律，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实行课堂改革，尝试‘教和学措施转变’教学，积极摸索小学英语快乐课堂，现总结如下：
一、认真备课、面向全体授课在教学中，认真备课，认真阅读多种教科参照书，结合自己的教学经验和学生的学****状况制定好教学筹划，关怀爱惜学生，特别是差生，课堂密切注意她们，在思想教育的同步，还耐心给她们教导。
二、在课堂教学中第一、 在课堂上，认真授课，运用实物教具、教学光盘、游戏碟、简笔画，情景教学、手势语言等措施来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学****爱好。注重以学生为主体、教师为导的小组合伙教学措施，充足调动学生的学****积极性。
第二、 在批改作业方面。学生的作业总是准时立即地批改，规范英语书写（如：大小写和标点符号）；严格检查《活动手册》作业的订正状况，大大提高了教学质量。
第三、 在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语教学包的英语会话，还让学生表演对话，背诵对话，激发参与意识，活跃课堂氛围。
三、激发她们的学****爱好爱好小学英语课堂教学必需最大限度地激发学生的学****爱好。针对小学生的心理特点，尽量运用积极、形象、直观的教学措施，开展有趣的课上活动，使课堂教学声情并茂，激发学生的求知欲。这样，学生不仅乐于上英语课，并且更盼望有机会参与课堂活动，答复教师的问题把游戏引进课堂，这样既能活跃课堂氛围又能训练听力和表达能力，轻松快乐的同步学到了新