文档介绍：大学生检察院公诉科实****报告

　　回眸自己之前暑假在检察院实****的30天里，我始终十分的怀念，自己可以在检察院实****是我托了诸多关系后来才得到的，我十分珍爱这样的机会，毕竟这样的实****机会并不多。在以往的实****中，我有诸多的局限性之处暴露子所有有，一宗比一宗匪夷所思，一宗比一宗令人乍舌……通过一堆堆的卷宗，我第一次觉得课本上枯燥乏味的法律条文，教师挂在嘴边的多种光怪陆离的案例本来和我们的距离是这样地近。真懊悔自己在课堂上没有好好学，书到用时方恨少。
　　二、出庭支持公诉
　　在开庭前的一段时间里，检察院会收到法院的出庭告知书，然后检察官就要做开庭前的准备了，涉及辩论提纲和公诉词等。到开庭的日子了，由于没有工作证，我没有以公诉人的身份出庭支持公诉，沈教师让我坐在旁听席旁听。我发现法庭上检察官的形象更伟大，特别是检察官宣读起诉书和刊登公诉意见的时候。我发现并不是把案件移送给法院后，检察官就等着开庭了，其实在出庭支持公诉前，检察官必需进一步审查证据，熟悉案情。应当说案件在提起公诉时，检察人员对案件所有有了深刻的理解，但由于起诉和开庭在时间上有一段距离，并且检察人员往往同步承办数个不同样的案件，容易淡忘部分核心情节，因此在开庭前需要对起诉证据进一步审查。同步进一步熟悉案情，分析被告人及其辩护人也许提出的辩解，这样才干在庭审中灵活自如地运用证据，立即辩驳被告人及其辩护人的无理辩解，应付多种事先没有考虑到的状况，有力地揭发和证明犯罪，充足行使出庭支持公诉的权利。
　　三、提审犯罪嫌疑人
　　其实在实****期间，我做的最多的工作就是随检察官到看守所提审犯罪嫌疑人，每一次提审所有会学到诸多的东西。很清晰的记得我的第一次，刚进去时，对看守所里面的一切所有布满好奇心，不断地观望。但是面对犯罪嫌疑人时，我确安安静静的坐在那里埋头做笔录，一点所有不敢直视犯罪嫌疑人的眼睛。这一点被沈教师发现了，在回来的路上，沈教师对我说，下一次再来的时候一定要昂首面对犯罪嫌疑人哦，在犯罪嫌疑人的面前，你就不是实****生了，你就是一名检察官了。后来我自己想了一下，是的，犯罪嫌疑人她哪懂得我是实****生啊，如果我总是一味的低头记笔录，给她的印象会是什么？！今天这个“检察官”一脸的孩子气，并且一点威严也没有，哪是国家工作人员啊！在犯罪嫌疑人面前，我代表的就是检察官，代表的就是整个检察院的形象，一定要让她感觉到法律的威严。因此在后来的提审过程中，我勇敢的和她们直视，有时候也会发问几句，发现这种感觉较好。
　　在这个过程中，我跟随了诸多的检察官来提审，我几乎成了看守所的常客，每个检察官的讯问措施所有各有不同样，这期间也学到了诸多的讯问技巧。很清晰的记得一种合同诈骗罪的犯罪嫌疑人，在公安机关侦查阶段态度很的强硬，只承认了其涉案的一笔，但是张检察官一步步地突破她的心理防线，最后她所有供认了她的犯罪行为，还检举揭发了其别人的犯罪行为，争取立功。她给我印象最深的一句话就是：我们虽然目前法律地位上有差别，但是我们人格上所有是平等的。我觉得也许就是这句话，真正的打动了她，使她可以如实的交代自己的犯罪行为吧。在她面前，我真正的理解了道高一尺，魔高一丈这句话。
　　跟随科长的那次提审给我的印象也很深，她提审时第一句话就是你要好好交代。我发现她们对于犯罪嫌疑人的认罪态度很注重，从她办的一种案子就很容易看出来