文档介绍：大学生教师实****体会：砥砺前行
虽然任课时间不长，但在教学方面，我的确有所领悟。首先是在教学的组织方面，经过了这么久的实****我能够很好地组织学生进展活动，在活动中让学生充分发挥自身的特长，各显其能。同样地，在课堂教学方面也有所进步。动会，夹杂着一些美术室外的赏析和技能课。
在这周我把《清明上河图》这幅享誉世界的作品分析解释给了同学们，总体来说过程是完善的，也得到了职中张主任的认可和确定。在课前也做了充分的授课预备，再导入的环节我给同学们介绍了它的、朝代、和历史背景。张择端是山东东武人，北宋时期闻名风俗画家的出色代表人物之一，擅长车船、桥梁、建筑、牲畜等等；中国历史进入宋代，完毕了五代十国连年的争战局面，社会逐步走向稳定，农业经济也得到了进展。农业的进展带动了商业和手工业的空前富强，形成了新兴的市民阶层，于是表现市民生活题材的文艺作品也应运而生。社会生活也逐步提升。张择端把画笔伸向社会各个阶层创作了《清明上河图》，在北宋之前中国的人物画大都以宗教和贵族为题材。，，在上课的时候也强调了这一点，告知学生们五米的一个精确的概念。解释以虹桥为中心汴河两岸车船、手工业、商业贸易等活动。告知学生们“虹桥”的产生是一位劳城废卒创造的，真名叫“上图桥”。解释汴河桥面以及桥下的场景，桥上人来人往车水马龙，桥下紧急、进场。张择端通过对画作人物的描写，把每个人都画得惟妙惟肖、栩栩如生。路狭人密的桥上，骑马和坐轿子的官员迎面而来，推车的、赶骡的、挑担的......这么喧闹的场面被张择端给捕获住了。桥下船工们为了使船安全过桥也绽开了剧烈的搏斗，有的撑篙、有的掌舵、有得投掷缆绳、有的呼喊指挥......通过让学生描述其中的场景和仿照，课堂气氛也提到了提升和升华。整节课都处在放松的状态下逐步推动，师德学生们能够自然承受。在观赏、学****仿照之后又带着学生们一起走进《清明上河图》，把里面一些典型的人物进展刻画，教师一步一步示范，带着学生们完成作品并进展评比。
在六月十六号这天下午，以我们实****教师为主办方的趣味运动会也拉开帷幕，运动工程包括火车快开，定点投篮，障碍接力赛--接袋鼠跳--接穿衣接力，多人多足、双人夹球跑、抢凳子等等，一下午在欢快的呐喊声和欢乐中度过，在这一段期间，每个人都奉献出自己的一份力去组织去筹划运动会工程。总体来说，付出的努力也得到了相应的回报。在六月十七号这天全体职中的学生绽开了一次大放，到六月二十四号开学，所以下周也就是写一写写顶岗实****支教学生手册回家的一些事情。
来到这里的日子也接近了尾声，在这短暂的几个月当中自己也进步了好多，也结交了一些朋友。盼望自己在回去之后勤奋、踏实、上进....
大学生教师实****体会：砥砺前行（四）
课余活动是素养训练的重要内容，丰富多采的课余活动，有助于提高学生组织力量，通过相互合作，培育集体主义精神。来到蔚县一中后，通过真真正正的去组织课余活动，通过一次又一次地去尝