文档介绍:学前教育实****总结【精选5篇】
时间飞速,就这样一年无声无息的过去了。回头看看这一年,有快乐、有难受、有辛酸,但最多的还是自己对于工作、对于社会的不同看法。xx月1日我怀着欣喜的心情来到了xx幼我这位新来的实****教师。在实****的最初,xx教师总是刻意地提示孩子,我的存在。在平常的课堂练****讲解与批改中,xx教师让我参加到课堂中,参加到孩子当中去,让我少了几分局促、少了几分隔膜,很快地融入到这个班级。前一个星期,实****的主要任务就是听课,看其他教师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的,由于这种听课的重点是观看教师怎样讲课,学****如何传授学问,如何驾驭课堂,如何掌握授课时间,而并不是学****教师所讲的学问。
训练实****是师范训练一个极为重要的训练教学实践活动,是理论联系实际的重要途径。在教学方面,通过实****我们将书本学到的学问运用到教学实际中,发觉了自己在教学工作方面的优缺点,积存了实践的阅历,争取在以后的训练实践中发挥利用自己的特长,克制自己的缺乏,从而不断改良自己的教学,提高教学质量,使我们更好地胜任教师这个角色。
在班主任工作方面,通过实****我们对班主任工作有了一个初步的了解和熟悉,对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个模糊的概念,这对于我们以后的工作都有着极大的帮忙。实****让我们收获,让我们成长,更让我们明白:成为一名教师,一名合格、优秀的教师,我们仍需不断地学****不断地努力,在实践中摸索、在实践中进步!
实****的主要内容:包括课堂教学、班主任工作和训练调查讨论。实****期间,课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。
实****期间,我在**幼儿园单位领导和教师的指导下,不仅把握了幼儿园保教工作的根本内容和特点,进一步对保教工作的重要性有了新的熟悉,而且,比拟胜利的将自己所学理论学问和技能运用到了实践中,顺当的完成了训练实****任务。
一、保育员见****br/> 目的是熟识实****园所、班级的根本状况,承受指导教师的点拔,在做好保育员工作的同时,了解班级根本状况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。另外,在指导教师的帮忙下,熟识班级授课方式、教学打算后,写出自己具体而完整的教案,跟指导教师沟通并确认后,正式授课。在此期间,我不仅了解并做好保育员的工作,还自己独立完成了对班级环境的创设,并得到了教师和领导的全都好评。
二、教师实****br/> 我实****的园所属于农村,她们的教学观念跟城市不太一样,她们更重视的是对幼儿学问的培育,一般的艺术类课几乎都不接触,导致幼儿学****无乐观性,常常不愿来园。考虑到这点,我在和指导教师的协商后,用自己的一套方式对他们进展授课,或舞蹈,或音乐,或利用电脑,或讲故事,或嬉戏等多种方式进展,在让他们学到学问的同时,吸引了他们的留意力,同时也提高了幼儿的出勤率。固然,我的每次授课前后都会跟指导教师详谈,找出优势和缺乏,以便下次做的更好。