文档介绍：学校社团活动工作总结

【第1篇】小学社团活开工作总结
20ｘｘ——20ｘｘ学年马上完毕，回忆一年的社团活动取得了可喜的成绩，但也存在着缺乏，为了今后社团活动搞得更好特对本学期工作总结如下
学生对社团的组建、进展有着巨大的热忱，从同学们的宣传聘请中洋溢着他们对社团的喜爱。他们说：“摄影社团，让我们走出课堂，去到生气勃勃的大自然里，到鲜活的社会中去。拿起相机，享受生活的乐趣，感受生活的气息，用特别的触角——镜头，去触摸生活的脉搏。让融入底片的记忆成为我们生活的写真，让易逝的瞬间成为多姿多彩的永恒。”“象棋、围棋，素有‘数学的艺术、趣味的科学、战斗的嬉戏、才智的结晶’的美誉，让棋界的两朵奇葩在校园中怒放。”他们更布满信念地说：“编织社让你拥有一双编织美妙生活的手。”“不管胜利与否，只要自己努力过、拼搏过，就会有精彩的人生。学生记者团是您发挥才能的场所，请同我们一起参加，走进一片属于自己的天空！”是啊，这是一片属于学生自己的天空，在社团的组建和进展中所展现出的创新实践、自主治理的全面性、全员性和全程性，虽显稚嫩，却极富生命力。
学生在丰富多彩的社团活动中增长才能
丰富多彩的学生社团活动，有力地说明学校在发挥课堂教学主渠道作用的同时，还应不断拓展“其次课堂”训练，活动课与社团的结合，为社团活动供应了时间上的保证。参加面更广了，乐观性更高了。
近两年来，演讲辩论社承办了校第四、五届辩论赛，从辩论赛的宣传、组织、竞赛全都由学生操作，学生从“现代社会竞争与合作哪个更重要？

大否有利于成才？”“统考制度是否有利于创新人才的培育？”“环境爱护关键在于完善法律制度还是增加人们的意识？”等辩题进展辩论，每届竞赛20场初赛、10场复赛、2场半决赛和最终的决赛，全由社团的学生安排和主持。
棋牌社活动的思索性和谋略性，吸引了众多的棋牌迷的乐观参加。棋牌社在常规活动的根底上，社团还尝试性地搞了’99象棋竞赛和八非常擂台赛，胜利地展现了校园棋牌高手的技艺，激发了更多同学对棋牌的兴趣和爱好。棋牌社负责人明确表示，棋牌社的特点是以“沟通为主”，竞赛只是沟通的一种形式，当条件成熟时，将“探讨、沟通、辅导”三轨并进，充分发挥同学们的才智，办出社团的特色。
环保社主要活动围绕课外试验、废电池回收、水样调查同时绽开，层层推动。既提高了同学们创新实践的动手力量，更激发了同学们的创新意识。同时，他们自己请少科站教师来校进展环保讲座，与同学们共同探讨当今世界的环保主流，在增长学问中，加深对环保迫切性和现实意义的理解。
在提高学生组织、合作、交际力量，开拓学生学问、技能、创新思维的同时，一些社团在活动中也适当地参加了“创收”。如局部社团联手举办的“二手货”市场，卡拉OK实行进场收一元钱门票等。这些活动收入局部用于社团的活动经费，其余均捐献给了学校“爱心基金会”，用于帮忙经济上困难的学生。实践证明这样的“创收”活动，转变了学生以往开展活动时在经济上不是依靠学校，就是向家长伸手的做法。增加学生的“市场经济”意识，自力自