文档介绍：
幼儿园中班科学教案：好玩的冰
幼儿园小班科学教案：好玩的肥皂
活动目标：
1、能运用各种感官感知肥皂的主要特征，了解肥皂的基本用途。
2、乐于参加活动，现场配兑吹泡泡的泡沫水，引起幼儿的新奇心。
2、老师吹泡泡，激发幼儿对泡泡的爱好。
老师：吹泡泡真好玩，你们想玩吗？
二、绽开
1、老师吹出泡泡，让孩子追捉泡泡。
2、你抓住泡泡了吗？你看到的泡泡是什么颜色的？
小结：泡泡本身是没有颜色的，经过阳光照耀就成五彩缤纷的啦。
3、讲解吹泡泡的方法，请幼儿试试。
小挚友你们知道泡泡是怎么吹出来的吗？
请几个小挚友来试试。
4、老师示范：吹泡泡
用力不要太大，要渐渐吹。
5、幼儿尝试吹泡泡，老师指导。
提示小挚友吹泡泡时留意不要把水吸到嘴里，不吹时把吸管插在小瓶里，不能含在嘴里。
（1）你是怎么吹出泡泡的？

（2）你能用什么方法让泡泡越飞越高？
（3）泡泡飞到高的地方会怎样？
（4）谁知道为什么泡泡破了？”
小结：泡泡到了高处,表面水分被蒸发所以泡泡破了.
三、结束
观赏儿歌《吹泡泡》
小挚友现在我们休息一下，泡泡不仅好玩，他还有一首好听的儿歌呢，让我们一起观赏吹泡泡的儿歌吧。
自然结束。
幼儿园中班科学教案蚯蚓和老鹰(中班科学）
幼儿园中班科学教案蚯蚓和老鹰(中班科学）
活动目标：
1、了解蚯蚓的生活****性和适于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征;了解蚯蚓与人类的关系。
2、能用动作创建性的表现蚯蚓。
活动打算：
大树衣服、图片、养分-报纸球
活动过程：
1、师：“这是哪？”——动画城。
2、今日动画城给小挚友打算什么好看的呢？一起来看。

（1）你们都看到了什么？
（2）大树是什么表情？
3、这时有一只老鹰飞来要在这棵大树上安家，突然有一条小蚯蚓从土里钻出来说：“老鹰你不要在这棵大树上安家，他就要倒了。”
（1）大树为什么要倒呢？（幼儿探讨）
（2）为什么蚯蚓知道而老鹰不知道呢？
4、蚯蚓：“老鹰，你去那边的树上安家吧！那边的树很健康。”
老鹰：“那边？那么远你怎么知道？分明是在骗我。”
5、老鹰不明白那么远蚯蚓怎么知道，我们小挚友来把答案告知老鹰好吗？（幼儿探讨）——蚯蚓可以爬很远的地方
老鹰：“哼！你那么小，既没有手也没有脚，也没有我这样的尖嘴，没有大大的翅膀，更没有尖尖的爪子，而且还软绵绵的，怎么能在坚硬的地下钻来钻去呢别骗我了。”
“小挚友，你们知道不知道蚯蚓究竟靠什么爬来爬去的？（幼儿探讨）利用纲毛抓住粗糙的东西向前爬。”
老鹰不信任，生气的一口把蚯蚓咬成两截，
“蚯蚓被咬成两截会怎么样呢？”（幼儿探讨）
6、过了几天，老鹰在大树上生出了鹰蛋，“哼，小蚯蚓被我咬死了，再也不会有人来烦我了。”

“老鹰！你好吗？”（蚯蚓钻出）
“你为什么没死”？
小挚友来告知老鹰，我为什么没有死，好吗？（探讨）
7、老鹰被蚯蚓气的飞走了。
蚯蚓：“小挚友大树