文档介绍：富平中学高二语文月考试题参考答案
（因果倒置）（范围错，原文为“许多知识分子”）（强加关系）
：B。解析：初，洛阳令种兢尝行，固奴阻其车骑，吏呼之，奴醉骂，兢大怒，畏窦
宪不敢发，心衔之。
5.
给分）
：（1）（答 E 给 3 分，答 A 给 2 分，答 D 给 1 分；答 B、C 不给分。）B 项，老教授决
定以 30 万元成交，是因为他认出这是以前送出去的那个瓷瓶。C 项，顾林父亲不要瓷瓶是
因为“嫌弃它不能吃，还易碎”。D 项，“这一细节主要是为了塑造父亲的高大形象”分析有误。
（2）①他还在为是否卖掉瓷瓶而犹豫不决。一方面，瓷瓶记录着父亲的荣誉，他不愿意卖。
另一方面，父亲住进医院急需用钱，他不得不卖。②他对瓷瓶的价值心存疑虑。他不知道
瓷瓶的真伪，弄不清它的真正价值，担心卖了低价。（每点 3 分，共 6 分。意思对即可。）（3）①知恩图报。王教授在被救后，为寻找恩人而到江北开设分店，用 30 万元买下认为
是赝品的瓷瓶。②诚信待人。王教授一直因送给“赝品”瓷瓶而愧疚，知道瓷瓶的真正价值
后毅然把瓷瓶送回。（每点 3 分，共 6 分。意思对即可。）
（4）答案要点：①从情节上看，结尾与前面关于瓷瓶真伪的悬念紧密照应，使故事情节再
起波澜，又耐人寻味。
②从人物塑造上看，丰富了人物性格，使人物形象变得更加饱满。
③从思想内容上看，赞美了被救者的感恩情怀，弘扬了社会正能量，丰富了作品的主题。
④从艺术效果上看，以“最少 400 万”结尾，小说戛然而止，给读者留下想象空间。（每点 2
分，意思对即可。）
12．（3 分）C (不落言筌：不在语言运用上留下用工的痕迹。A 项“危言危行”，危，正直。
说正直的话，做正直的事。指正直的言行。此处望文生义。 B 项“扶摇直上”，比喻仕途得
意。属成语适用对象乱用致误。 D 项“临危授命”，应为“临危受命”，此处不合语境)
13．（3 分）D （A 项语序不当，把“电影《归来》”提到“不仅”前面；B 项句式杂糅，
应为“本着……的原则”或“以……为原则”； C 项搭配不当，应为“留下丰厚的人文遗产”）
14、D
15、、答案：①为人父母率先读书 ②离不开书香的熏陶 ③大则可以激发人的志向（答
对一点给 1 分，两点给 3 分，三点给 5 分。）
16、错过了春日的烂漫，错过了夏日的奔放，错过了秋天的丰硕，错过了冬季的清冽，也许
还会拥有轮回的惊喜。（内容贴切 2 分，排比 2 分，句式相同 1