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学前班下学期班务工作总结doc.docx

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文档介绍:学前班下学期班务工作总结doc
学前班下学期班务工作总结doc
201*年春季学期学前(四)班班务工作总结
在6月27日毕业典礼的欢声笑语中,我们学前班的孩子们圆满地完成了幼儿园的学****和生活。孩子们顺利的升入小学了,我班的两位老师从心他们平等的表演机会,让他们愉快地欢度自己的节日。
开学初我们开始对节目进行选材,《爱的奉献》这个节目内容正适合这次晚会“爱伴随童心”这一主题。四月中旬我们开始排练。在排练期间我们不断地鼓励幼儿不怕苦、不怕累、不怕热,意志要坚强,一定要有吃苦耐劳的精神,并督促幼儿多喝水。在排练过程中严格要求幼儿学会听节奏,动作到位、统一、整齐。
这次晚会演出得到家长的鼎力相助,会化妆的家长在演出的那天下午都来帮忙。在演出中许多家长自愿的帮换衣服、看纪律、分发面包、牛奶。使我们班所有节目都能顺利进行。
六月下旬又做小朋友毕业前准备工作,教念《毕业诗》,学唱毕业歌《老师再见了》,学做手语《感谢》。背诵《弟子规》。从中培养幼儿识恩、感恩、抱恩。对母校深深的眷恋,对老师充满感激之情。在毕业庆典上,倪宝鸿、黄馨予、赵雨涵等小朋友感动得流下了眼泪。四、反思调整:
总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了许多宝贵的经验,增长许多的知识。在欣喜之余,我们也在反思不足,如:主题活动的产生和开展预设教师干预的多,幼儿生成的少;创设幼儿参与科学小实验的机会不够;活动中教师的观察注重全面性,个别性、深入性不够;创造性游戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依赖性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等,在今后的工作中,我们将根据以上存在的不足,认真的反思调整,汲取先进的经验和管理方法,扬长避短。
扩展阅读:学前班下学期班务工作总结
学前班下学期班务工作总结华塘小学秦小兰
201*0629
经过了一年的教育教学,我们学前班的孩子现已圆满地完成了学前班的学****和生活,即将升入小学。望着渐渐成长的孩子们,我们感受到了一种自豪感,近一年的学前班生活,使孩子们学会了许多,各方面进步都很大,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。一、常规管理紧抓不放,促进幼儿良好****惯的养成
学前班的幼儿最明显的感觉就是,人长高了,嗓门也大了,活动的劲头更足了。如何保持良好的常规,保证各项活动顺利开展,这是我们在开学初就思考的问题。
本学期,根据班级计划中我们班的几个弱点,我们着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:1、抓好过渡环节的管理,避免时间的隐性浪费,如:在活动间歇合理安排入厕喝水的时间,做到既能满足幼儿的需要又不浪费时间。2、加强纪律管理,我们班有几个特别调皮淘气的孩子,一眼没看到不是打就是闹,要么就到处乱跑,天天得给你制造点事端,破坏纪律不说,还给其他的孩子带来了不好的影响,针对这些孩子的调皮好动,在排队做操和游戏时我们特别关注他们的一举一动,及时发现并纠正他们的过激行为,使得他们这一学期没有发生任何安全事故。3、抓好幼儿良好****惯的养成。督促幼儿便后洗手,在洗手时做到不玩水。能够安静有序的进餐,不大声说话,督促幼儿养成良好的卫生****惯。4、养成良好的行为****惯。班级开展“小值日”活动,鼓励幼儿从小事做起,从我做起,激发他们努力规范自己,逐渐养成良