2022年幼儿园小班音乐课教案：小动物走.docx

文档介绍：幼儿园小班音乐课教案：小动物走

　　是为了让幼儿乐意参与创编活动，初步懂得说的和做的应和她人不同样，体验创编活动的乐趣。下面快随XXxx来看看吧。
　　活动目的：
　　，初步学习有节奏地模拟小动物的走和叫。
　幼儿园小班音乐课教案：小动物走

　　是为了让幼儿乐意参与创编活动，初步懂得说的和做的应和她人不同样，体验创编活动的乐趣。下面快随XXxx来看看吧。
　　活动目的：
　　，初步学习有节奏地模拟小动物的走和叫。
　　，用工整替代的措施，创编出不同样动物模拟的动作和叫声。
　　活动准备：
　　：《小动物走》。
　　、录音机、投影仪。
　　活动过程：
　　（一）复习歌曲《苹果》。
　　，让幼儿说出歌名。
　　教师：听听看，这是什么歌？
　　，教师提示幼儿按乐句做动作。
　　教师：我们一起边唱歌边做动作。
　　（二）引导幼儿学习并模拟“小鸡”的动作。
　　《小动物走》图中的小动物，引起幼儿模拟的爱好。
　　教师：有一种小动物要和我们做游戏，它是谁呀？
　　。
　　教师：小鸡是怎么走来的？
　　，让幼儿自然地模拟。
　　，一边坐在座位上练习一拍一下地做小鸡走的动作。
　　，教师扮演鸡妈妈，幼儿当小鸡，创设小鸡学本领的情境，让幼儿听琴声练习鸡走的动作。
　　教师：小鸡们，和妈妈一起去找虫吧！走路的时候要注意找空地方！
　　。
　　教师：小鸡找到了虫子，快乐地叫起来。小鸡是如何叫的？
　　，幼儿练习小鸡走和叫，每个乐句前半句走两步，后半句叫两声。
　　、观测部分幼儿合拍地动作，全体幼儿听音乐模拟小鸡的动作。
　　（三）创编其他动物的模拟动作。