文档介绍：小花猫看见人会出汗，觉得奇怪： “咦，我怎么没汗呢？〞它去问老牛。老
牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。〞小花猫摸摸鼻子，没汗！
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说： “汗？
在身上。〞小花猫甜甜全身，海中。
啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂（pi© pi2亮的白浪花。
.选择括号中正确的词或读音，用”，〃表示。
.短文共有一个自然段，第二自然段有 一句话。
.太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了、、和。4.”漂亮〃的近义词是 反义词是—。
，用横线画下来。
暑假里，爸爸带我乘飞机去旅〔10〕游。我在飞机上，透〔teu〕过机窗，看 到了，看到了白云，飞机越飞越高，飞得比白云还高。
下了飞机，我们乘上旅游车，来到山脚，发现早来的人已经开场爬山了。我 和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我们，跑过 来，伸（sh曲）出手，向我们要东西吃。我们在山顶上往下看，看到山下小路上的 人很小很小，都变成了一个矮人国了，真有趣！我喜欢旅游。
〕句话。
1、短文共有〔 〕自然段，第二自然段有〔
2、“我〞在飞机上，透过机窗看见了〔〕和〔 〕。
“我们〞在〔 〕看到早来的人已经开场〔 〕了。
“我们〞在〔〕看到了一群〔〕。
“我们〞在〔〕往下看，看到山下的人很小很小，都变成了一个
〔〕。
冼(xi m)星海在巴黎
一九二九年，二十四岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在
远洋轮船上找了一个工作，就趁(ch曲)这个时机到法国巴黎去，实现他学****音乐
的愿望。
在巴黎，冼星海的生活很困难(mn)o他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别
人看孩子、守、抄乐谱(pi),甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(y)io
在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕(y m)倒，在马路上饿倒。但这
都动摇不了他学****音乐的意志。
后来， 冼星海的音乐天才和苦学精神， 得到了巴黎音乐家的赏识， 他们给冼
星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲
班。他是第一个考进这个班的人。
1、课文一共有〔 〕个自然段，用序号标出自然段。
2、填空。〔动词〕
〔〕工作 〔〕地⑺ 〔〕孩子
〔〕〔 〕乐谱〔 〕提琴
3、用“〞画出写洗星海生活困难的句子。
下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。
燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，
要下雨啦！快搬家！快搬家！〞
不一会儿，滴答，滴滴嗒嗒小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；
它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风
一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨
点会聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一
条条的柏油马路，变得溜光发亮。
我们不怕雨， 光着头， 光着脚丫， 追着雨花跑， 有的手提凉鞋， 有的披雨衣，
有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。
1．画出短文中的表示声音的词。
2 ．短文有 自然段，第 自然段写我们在雨中上学去。
3．根据短文容填空。
〔 1〕下雨前，天了，云 了，太阳 了，燕子 ，
鱼儿 ，蚂蚁 ，说悄悄话： “要下雨啦，要下雨啦！
快搬家！快搬家！〞
〔 2〕小雨点落下来了！它落在地面上，像；它掉在池塘里，逗
得。抬头看天，小雨点连成一条条，被风
一吹歪歪斜斜，像，又像 。
姑姑给冬冬找来一把小阳伞。 这把小阳伞可漂亮啦！ 天蓝色的尼龙伞面， 上
面印着一只只五颜六色的气球。 伞架子亮晶晶的可以照得见人。 最好看的是伞柄。
伞柄是个戴着飞行员帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！
1、本段话有句，第 句写伞面很美。第 句写伞架子很亮。
2、找出写小阳伞的样子的句子。
伞面： 伞架子：
伞柄：
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。突然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，
我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一
对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊： “快把它放了，它是益虫！〞我听了姐姐的话，想到
益虫的好处，就把它放了。
1、给带点的字选择正确的音节，对的画“—〞。
蜻蜓〔q n q ng〕扇着〔shn sh<n]
．．
乘凉 nn\ ng li (ng〕捉住〔zhuGzu。〕
．．
2、写出与下面词语意思相近的词语。
漂亮——〔 〕 喜欢——〔 〕
3、用“〞画出描写蜻蜓外形的句子。
4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。〞
这是把蜻蜓的 __