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小学古诗: 《牧童》.docx

上传人:夜紫儿 2022/6/26 文件大小:13 KB

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小学古诗: 《牧童》.docx

文档介绍

文档介绍:小学古诗: 《牧童》


牧童
唐代:吕岩
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
译文
宽阔的草原像被铺在地上一

小学古诗: 《牧童》


牧童
唐代:吕岩
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
译文
宽阔的草原像被铺在地上一样,四处都是草地。晚风中模糊传来牧童断断续续悠扬的笛声。
牧童放牧归来,在吃饱晚饭后的晚霞时分。他连蓑衣都没脱,就躺在草地上看天空中的圆月。
解释
牧童:放牛放羊的孩子。
铺:铺开。
横野:宽阔的原野。
弄:逗弄,玩弄。
饱饭:吃饱了饭。


蓑衣:用草或棕毛编织成的,披在身上的防雨用具,用来遮风挡雨。
卧月明:躺着观看光明的月亮。
赏析
首句“草铺横野六七里“描述了视觉上的感受,放眼望去,原野上草色葱郁。一个“铺”字,表现出草的茂密和草原给人的那种平缓舒适的感觉。草场的宽敞无垠为牧童的出场铺垫了一个场景。
其次句“笛弄晚风三四声。”描述了听觉上的感受,侧耳倾听,晚风中牧笛声声。一“弄”字,更显出了一种情趣,把风中笛声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛玩耍的意味,传达出来了。笛声的悠扬动听,反映出晚归牧童劳作一天后的轻松闲适的心境。未见牧童,先闻其声,具有无限美妙的想象空间。这里的“六七里”和“三四声”不是确指的数字,只是为了突出原野的宽敞和乡村黄昏的清寂。
第三句“归来饱饭黄昏后”,诗人笔锋一转,开头直接描写牧童,牧童吃饱了饭,已经是黄昏之后了。
末句“不脱蓑衣卧月明”描写牧童休息的情景。把以地为床,以天为帐,饥来即食,困来即眠,无牵无挂,自由拘束的牧童形象刻画得活敏捷现。诗人没有描写牧童躺下做什么,牧童可能是想伸展下身子,也可能是观赏月色。诗人好像只把他之所见照实地写了下来,却有无限的想象空间。
全诗展现了一幅鲜活的牧童晚归休憩图:原野、绿草、笛声、牧童、蓑衣和明月。诗中有景、有情,有人物、有声音,这生动的一幕,是由远及近消失在诗人的视野里的;写出了农家田园生活的舒适,也表达了牧童放牧生活