文档介绍：种辣椒》教案
种辣椒》教案
种辣椒》教案
《种辣椒》教案
教课目的
一、知识与技术
能依据需要，从多种渠道采集相关的资料。能对研究的问题做出初步的结论。能运用种辣椒》教案
种辣椒》教案
种辣椒》教案
《种辣椒》教案
教课目的
一、知识与技术
能依据需要，从多种渠道采集相关的资料。能对研究的问题做出初步的结论。能运用语
言、图表、等多种方式表达研究的过程和结论。
二、过程与方法
经过种植辣椒认识植物生长的过程，学****植物栽种的方法，养成爱惜花草树木的****惯。
三、感情态度和价值观
愿意合作与沟通，尊敬别人的劳动成就。愿意参加中长久科学研究活动。
教课要点
指导学生亲身播种一栽种物，并设计制作记录植物生长的表格。
教课难点
知道并鼓舞学生坚持长久地察看植物的生长变化。
教课方法
讲解法、实验法
课前准备
教师准备：相关种辣椒的音像资料。在水中浸泡过的辣椒种子。
学生准备： 1．课前采集的相关辣椒的栽种方法。
．小铁铲、喷壶、花盆、土壤、辣椒种子（浸泡过的）等。
课时安排
课时
教课过程
一、导入新课
师：同学们，我们已经知道了种子的内部构造和种子抽芽因此来的外界条件，那么常有的植物是如何长大的呢？在整个生长过程中发生了哪些变化呢？
师：同学们，你栽种过什么植物呀？今日老师和大家一同来学****种辣椒。（板书课题）
二、新课学****br/>活动一、沟通课前采集到的资料。
1
相信同学们都采集了许多的资料，
．师：同学们，课前部署你们采集辣椒栽种的方法，
此刻就在各小组内先沟通一下带来的资料吧！
学生小组沟通，教师巡视，认识同学们掌握资料的状况。
2．报告议论结果。
师：哪个小组先来说一说，经过沟通你们获取了哪些信息？
生说。
3．师生总结：同学们都说得很好，但主要都表此刻下边几点：①选择种子②选择土壤
③要有适合的温度④育种或直接播种⑤湿度⑥播种的深度⑦播种的密度等。
那么不一样品种的辣椒对环境的要求也不尽同样，老师准备的是尖椒，你们准备的是什么
品种呀？
4．小组报告所带品种。（没有带的可从老师这里要）
5．小组依据所带辣椒品种，达成表格内容。（师散发布格，巡视指导）
活动二、一同种辣椒。
1．提出问题。
同学们对表格达成的不错，但你们所带的辣椒种子结出的辣椒是否是像你们表格描述的
同样呢？你准备怎么去证明呢？
实践是获取第一手资料的重要方法和门路。就让我们亲身种一种辣椒吧。
2．拟订栽种方案。（师赐予必需的指导）
3．实行方案。（小组分工合作栽种辣椒，没有种子的小组去讲台领。师巡视指导）
4．问题反应。谁来谈谈在栽种过程在发现了什么问题？
5．师生总结：同学们提出了好多有价值的问题，在此后的学****中我们会一一破解，各
小组都栽种的不错。同学们想想，辣椒在