文档介绍：种辣椒教案
种辣椒教案
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种辣椒教案
《种辣椒》教案
教学目标
一、知识与技术
能根据需要，从多种渠道收集有关的资料。能对探究的问题做出初步的结论。能运用语
言、种辣椒教案
种辣椒教案
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种辣椒教案
《种辣椒》教案
教学目标
一、知识与技术
能根据需要，从多种渠道收集有关的资料。能对探究的问题做出初步的结论。能运用语
言、图表、等多种方式表达研究的过程和结论。
二、过程与方法
经过栽培辣椒认识植物生长的过程，学习植物种植的方法，养成珍爱花草树木的习惯。
三、情感态度和价值观
愿意合作与交流，尊重他人的劳动成就。愿意参加中长久科学探究活动。
教学重点
指导学生亲自播种一种植物，并设计制作记录植物生长的表格。
教学难点
知道并鼓励学生坚持长久地察看植物的生长变化。
教学方法
解说法、实验法
课前准备
教师准备：有关种辣椒的音像资料。在水中浸泡过的辣椒种子。
学生准备：1．课前收集的有关辣椒的种植方法。
．小铁铲、喷壶、花盆、土壤、辣椒种子（浸泡过的）等。
课时安排
课时
教学过程
一、导入新课
师：同学们，我们已经知道了种子的内部结构和种子萌芽所以来的外界条件，那么常有的植物是怎样长大的呢？在整个生长过程中发生了哪些变化呢？
师：同学们，你种植过什么植物呀？今天老师和大家一起来学习种辣椒。（板书课题）
二、新课学习
活动一、交流课前收集到的材料。
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相信同学们都收集了不少的材料，
．师：同学们，课前布置你们收集辣椒种植的方法，
现在就在各小组内先交流一下带来的材料吧！
学生小组交流，教师巡视，认识同学们掌握材料的情况。
2．汇报议论结果。
师：哪个小组先来说一说，经过交流你们获得了哪些信息？
生说。
3．师生总结：同学们都说得很好，但主要都体现在下面几点：①选择种子②选择土壤
③要有适宜的温度④育种或直接播种⑤湿度⑥播种的深度⑦播种的密度等。
那么不同品种的辣椒对环境的要求也不尽相同，老师准备的是尖椒，你们准备的是什么
品种呀？
4．小组汇报所带品种。（没有带的可从老师这里要）
5．小组根据所带辣椒品种，完成表格内容。（师散发表格，巡视指导）
活动二、一起种辣椒。
1．提出问题。
同学们对表格完成的不错，但你们所带的辣椒种子结出的辣椒是不是像你们表格描绘的
同样呢？你准备怎么去证明呢？
实践是获得第一手资料的重要方法和途径。就让我们亲自种一种辣椒吧。
2．拟定种植方案。（师恩赐必要的指导）
3．实施方案。（小组分工合作种植辣椒，没有种子的小组去讲台领。师巡视指导）
4．问题反响。谁来说说在种植过程在发现了什么问题？
5．师生总结：同学们提出了很多有价值的问题，在今后的学习中我们会一一破解，各
小组都种植的不错。同学们想一想，辣椒在生长过程中是怎样的？你想知道