小学美术课程与教学论第三章高年级美术课堂教学研究.ppt

文档介绍：小学美术课程与教学课程与教学第十一章高年级美术课堂教学研究■了解一些高年级阶段不同的美术学****领域的优秀教学模式■结合实际对高年级阶段整体的美术教学模式进行评价读完本章,你应该能够: 下编第一节高年级“造型·表现”领域课堂教学研究案例: 《色彩的强烈对比、柔和对比》教学设计模式分析第二节高年级“设计·应用”领域课堂教学研究案例: 《贺卡》第1课时第2课时第三节高年级“欣赏·评述”领域课堂教学研究案例分析: 1、《参观美术馆》 2 、《昂蒂布的夜渔》感知作品→理解主题→发掘意蕴→表达感受。典型模式: 第四节高年级“综合·探索”领域课堂教学研究案例分析: 《我们的画册》感知认识→讨论探索→操作体验→多元评价。典型模式: 思考与讨论: ■试述在“造型· 表现”学****领域中,结合高年级儿童的特点,该如何选择课堂教学模式。