文档介绍：: .
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① 3x 4 ② 2 x ③
3 2 x
2、（1）若 a 3 3 a 有意义，则 a 的值为___________．
（2）若 x 在实数范围内有意义，则 x 为（ ）。
1 2x
3、(1)在式子 中， x 的取值范围是____________.
1 x(2)已知 x2 4 + 2x y ＝0，则 x y _____________.
(3)已知 y 3 x x 3 2 ,则 y x= _____________。
（四）达标测试
(一)填空题：
3 2
1、
5
2、若 2x 1 y 1 0 ，那么 x = ， y = 。
3、当 x= 时，代数式 4x 5 有最小值，其最小值是 。
4、在实数范围内因式分解：
（1） x 2 9 x 2 ( )2=（x+ ）(y- )
（2） x 2 3 x 2 ( )2=（x+ ）(y- )
（二）选择题：
1、一个数的算术平方根是 a，比这个数大 3 的数为（ ）
A、 a 3 B、 a 3 C、 a 3 D、 a2 3
2、二次根式 a 1 中，字母 a 的取值范围是（ ）
A、 a＜l B、a≤1 C、a≥1 D、a＞1
2、已知 x 3 0则 x 的值为
A、 x>-3 B、x<-3 C、x=-3 D、 x 的值不能确定
3、下列计算中，不正确的是 （ ）。
2
A、3= ( 3)2 B、 = ( )2 C、 D、 (5 7) 2 35
二次根式(2)
一、学****目标
1、掌握二次根式的基本性质： a2 a
2、、学****重点、难点
重点：二次根式的性质 a 2 a ．
难点：综合运用性质 a 2 a 进行化简和计算。
三、学****过程
（一）复****引入：
（1）什么是二次根式，它有哪些性质？
2
（2）二次根式 有意义，则 x 。
x 5
（3）在实数范围内因式分解： x 2 6 x 2 ( )2=（x+ ）(y- )
（二）自主学****br/> 4
1、计算： 42 ( ) 2 202
5
观察其结果与根号内幂底数的关系，归纳得到：当 a 0时 , a 2
4
2、计算： (4) 2 () 2 ( ) 2 (20) 2