文档介绍：汤阴县五陵镇小葛寨中心幼儿园三年进展规划
一、现状分析：
汤阴县五陵镇小葛寨中心幼儿园位于五陵镇小葛寨村中心位置，主要招收本村 3-6 周岁幼儿。现有幼儿 60 人，分设大、中、小三个教学班。幼儿园共有教职工 5 名，老师 3 名，保汤阴县五陵镇小葛寨中心幼儿园三年进展规划
一、现状分析：
汤阴县五陵镇小葛寨中心幼儿园位于五陵镇小葛寨村中心位置，主要招收本村 3-6 周岁幼儿。现有幼儿 60 人，分设大、中、小三个教学班。幼儿园共有教职工 5 名，老师 3 名，保育员 1 名，业务园长 1 名。
二、指导思想
以我县学前训练三年行动方案的精神为指导，坚持改革创新，因地制宜完善机构，努力改善办园条件，加强老师队伍建设，促进幼儿全面健康和谐进展。
三、进展思路
我园以“一切以孩子的健康成长与进展为中心”为宗旨，以加强幼儿园内涵建设为着眼点，遵循幼儿身心进展规律，满足老师进展需要，为儿童成功的一生奠定良好的素养基础，实践师生为本，高效开放，敬重共性，全面进展的治理。
四、幼儿园三年进展规划
（一）、2020 年----2021 年
1、建立园长，老师，家长组成的幼儿园进展规划小组，全员达成共识，各岗位人员制定方案和实施方案，明确职责，发挥环环相扣的同心圆治理工作。
2、老师培训：加强师德修养学****定期组织学****纲要》、《指南》和《中学校老师职业道德规范》，不断提高全体老师的思想和业务素养，认真组织教研，并乐观参与园所之间的沟通及研讨等活动，通过自学与集中培训相结合的形式，提高老师的专业化理论水平，开展优秀书籍的园内推举、沟通阅读活动，营造“爱读书，读好书”的氛围，不断丰富老师的精神生活和业务水平。
3、条件改善：（1）、加强资金投入，更换幼儿园原有不合格门窗，对原始墙面，地面进行改造；（2）、更新一部分老旧桌面玩具，改善幼儿玩耍和户外活动的条件。（3）、充分利用种植区、室外、室内等地方，平安美化蕴含有文化气息的良好活动环境。
4、平安：幼儿园是幼儿生活学****的重要场所，平安问题是环境创设的首要因素，将地上铺置悬浮塑料地板、以便雨天孩子活动防滑，将活动室铺置复合地板，便利孩子活动，将全部带有棱角的地方做防护，以免孩子碰伤。切实加强校内平安训练，不断增加建设平安校内的责任感，开发平安健康训练资源和课程，打造特色课程，彰显幼儿园办园特色。
（二）、2021 年----2022 年
1、尝试运用多种模式形成治理合力，推动同心圆治理工作，实现高效治理。建立各项激励机制，如设立创新奖、成果奖金、点子奖等等，以凸显以人为本，开展互动开放治理。
2、开展大教研活动。例如网络教研，即利用外力资源提升自我，还有自我教研，通过实践与反思解决个人问题，从而提高老师专业化水平。引导老师依据自己在训练教学的某一领域中的进展优势，提出明确的适合自身进展的目标和规划，并按目标努力形成具有共性化和特色化的教学风格，争当有特色的老师。
3、将玩耍课程进行有机整合，组织争辩玩耍活动主要存在的问题，针对玩耍活动与主题活动相融进行探究，选择与之相关的玩耍内容，让他成为幼儿的学****活动，并对玩耍活动内容成为幼儿的学****活动进行过程记录，积存相关阅历。
4、推动制度建设：制度体现与时俱进的要求，不断调整完善幼儿园各项治理制度，变刚性制度