文档介绍：2021幼儿园趣味游戏教案
幼儿园趣味嬉戏教案 教案是老师依据课程标准、教学大纲和教材要求以及学生的实际状况，以课时或课题为单位，设计和支配教学内容、教学步骤和教学方法的实践性教学文件。以下是幼儿园童谣《丢手绢》的教案，希望对大家有所帮助2021幼儿园趣味游戏教案
幼儿园趣味嬉戏教案 教案是老师依据课程标准、教学大纲和教材要求以及学生的实际状况，以课时或课题为单位，设计和支配教学内容、教学步骤和教学方法的实践性教学文件。以下是幼儿园童谣《丢手绢》的教案，希望对大家有所帮助！ 幼儿园《丢手绢》教案一 活动目标： ，大胆玩耍。
，孩子学会玩嬉戏，感受嬉戏的乐趣。
活动打算： 手帕。
活动流程： 一、嬉戏导入 老师：孩子们，你们喜爱玩嬉戏吗？健康：是的。
老师：你最喜爱什么嬉戏？你能告知老师吗？ 健康：(说话和打手势) 老师：孩子们，今日老师教你们玩一个新嬉戏。快乐吗？ 健康：(回答) 其次，嬉戏起先 老师：但是，假如我们想玩这个嬉戏，我们必需能够表演。
：描述一些小动物，比如：的叫声(喵)，小黄狗的叫声(汪汪)，小青蛙怎么跳(半蹲在双手两侧)，小白兔怎么跳(半蹲在双手上让兔子耳朵跳)，蜗牛怎么爬(渐渐爬)，大猩猩怎么走(用大手大脚向前走)等等 “《花蝴蝶》，《兔子舞》等。
；“ 《上学歌》，《哈巴狗》，《数鸭子》，《小兔子乖乖》，number _，等等。
《丢手绢》这首歌。
(1)讲嬉戏规则，老师先演示嬉戏。
(2)用开火车的方法围成一个圈，然后蹲下，随着音乐轻轻拍你的小手，边拍边随着音乐轻轻唱《丢手绢》这首歌。但在玩嬉戏时，孩子肯定要遵守嬉戏规则，不要讲输了，这样才能熬炼学生的反应实力和奔跑实力。当孩子没有留意到或者追上来的时候，就会在圈里表演一个小节目。
(3)活动过程中，有小挚友始终喊：“加油！加油！” 。
第三，嬉戏结束 老师：小挚友，嬉戏好玩吗？健康：(回答) 老师：嬉戏太好玩了，课间休息的时候五八个小挚友都可以玩这个嬉戏，回家可以和爸爸妈妈哥哥姐姐一起玩这个嬉戏。当然，假如以后有更多好玩的嬉戏，也可以来学校和老师挚友一起玩。
幼儿园《丢手绢》教案二 一是老师组织孩子做热身活动，集体孩子做击掌练****br/>二、嬉戏《丢手绢》。
1、孩子手拉手围成一个大圆圈，摊开双手蹲下，选择一个孩子拿着手帕。
，圈里的孩子拍拍手唱：扔，扔，扔手帕，轻轻放在孩子身后。不要告知他，快抓住他，快抓住他，快抓住他，(拿手帕的孩子轻轻地把手帕放在孩子身后的时候，静静地把手帕放在圈里一些孩子的身后)。被扔到手帕里的孩子，假如没有找到他身后的手帕，丢了手帕的孩子就会抓住他表演或背诵儿歌。假如孩子在唱歌的过程中发觉了手帕，他会捡起手帕