文档介绍：2020上半年初中音乐教师资格面试真
2020上半年初中音乐教师资格面试真
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题：月亮月
光光
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题：月亮月
光光
一、考题回顾
二、考题解析
初中音乐《月亮月光光》主要授课过程及板书设计
授课过程
(一)创立情境，导出新课
教师弹奏歌曲《月亮月光光》。
问：听完此后说一说，歌曲给你带来怎样的感觉?歌曲中都描绘了哪些画面，你们能听出来吗?
学生们各抒己见。
教师小结：同学们说得真不错，这首歌曲的确和月亮有关，歌名就叫《月亮月光光》。(播放《月亮月光光》动画)
(二)新课教授
：这是一首依照台湾儿歌整理、创作的童声二重唱歌曲，因此歌
词里运用了很多台湾的当地方言，我们先来看一看。同学们都能理解吗?有什么不懂的地方吗?
起厝xx中央──在xx中间xx。
亲像水花园──忧如xx的花园。
《月亮月光光》。
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要求同学们闭上眼睛，一边沉寂地听，一边想象从歌曲动听到的情况。歌中所唱到的一些光景应在什么地址?尔后请学生上讲台将老师的图片作摆放，以吻合歌词描绘的情况，或将基本的摆放方向讲解给同学们听。
《月亮月光光》，感觉歌曲情绪是优美还是快乐?(1)老师弹奏范唱歌曲，并指出重难点的问题，带领同学们齐唱。
(2)学生再次演唱，解决唱严禁的地方。
(3)有感情的演唱歌曲。
(三)牢固提高
老师帮助学生分组，并担当指挥角色，用分声部的方式完满演绎歌曲。
(四)课堂小结
经过欣赏歌曲《月亮月光光》，我们知道了有月亮的夜晚是沉寂、恬美
的，也能够是奇特的、热忱的。还可能是怎样的呢?有兴趣的同学能够课后再去认识一下。
板书设计
争辩题目解析
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【参照答案】
边指挥边授课在音乐教育中占有很重要的地址。对激发学生的学习兴趣，培养音乐感觉能力、表达能力和审美能力，陶冶学生的情操都拥有重要意义。第一在指挥授课中要做到双手能够又紧又松、有收有放。在授课时需要明确手段，手臂和双脚的关系以及重申拍点的重要性。在授课过程中，遇到重要的拍点和简单出错的地方要在指挥的同时口头向学生表述，也许暂时逗留去进行讲解。
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