文档介绍：
六年级下册综合实践活动教案
六年级下册综合实践活动教案1
【教学目标】
1．通过调查探讨活动，对饮料的选择与身体健康有更深化的了解和相识，培育健康意识，形成良好的饮食与法、探讨步骤、预料可能出现的问题与对策、做好分工等。
三、开展探讨
1．小调查：自己或同学喜爱喝哪些饮料？以及缘由？对自己喜爱喝的饮料的成分或其它方面有哪些了解？购买时会留意哪些方面？
2．大调查：哪些饮料最受同学喜爱？喜爱的缘由？
3．统计分析：主要从人拉喜爱饮料的缘由方面来作统计。
看重口味；信任广告宣扬；选择名牌；考虑饮料的功能；饮料的价格；听从别人的建议；从包装角度考虑……
四、社会调查
1．调查饮料有哪些种类？市场上有哪些饮料？分别属于什么种类？它们的成分是什么？有什么作用？
2．常常喝饮料对身体有没有好处？

3．我们都爱喝的碳酸饮料可乐的成分与健康有什么关系？
4．儿童与青少年该如何选择饮料？喝饮料时要留意哪些？
六年级下册综合实践活动教案2
教学目的：
1、让学生依据自然灾难发生的规律和特点，学会自救自护。
2、能学会实行主动有效的措施，尽量的削减损失。
3、通过读新闻、模拟表演、交通平安学问抢答等形式引起同学们对消防平安的重视。
4、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应当怎样做，平常留意怎样预防火灾。
课前打算：
1、让同学们收集有关消防事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的消防学问。
教学过程：
一、发生自然灾难时的自救自护
1、生活中都有哪些自然灾难？
学生探讨、沟通。
如：地震、雷雨、冰雹、滑坡、泥石流、落水、火灾等。
2、发生这些自然灾难时应当怎么做？
学会小组先探讨发生地震时怎么办？

沟通：
（1）不惊惶失措，不要去阳台或窗下躲避，不要拥向楼梯。
（2）要快速躲在桌、柜、床等家具下面或小房间里。
（3）在学校要听从老师指挥，平安疏散。
模拟演示。
二、消防平安教化
1、发生火灾时怎么办？
（1）看火灾资料片。
（2）探讨沟通。