文档介绍：工作计划之计算机基础学****计划
工作计划之计算机基础学****计划
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工作计划之计算机基础学****计划
计算机基础学****计划
【篇一：计算机应用基础学****计划】
计算机应用基础学****计划
汉语言文学闫宏与方法，特别拥有较强的计算机应用所一定的职
业技术。
操作
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二、学生状况剖析
现任教的12级数控、护理、幼师专业，学生是刚入学的重生，此中有少量没有使用过电脑的学生，他们和其余大多半接触过计算机的
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学生的基础相差较大。而绝大多半同学接触过windows操作系统，但也没学****使用过办公软件诸如word、excel等软件，关于计算机的认识比较浅薄，以为计算机就是用于游戏、聊天的一种工具，关于计算机的认知还不够，关于学****计算机的方法全无所闻。表此刻
知识连接不上，接受起来有必定困难。三、教材剖析
学生此刻所使用的教材是由国防科技大学第一版社专为中等职业高中学生而编写的《计算机应用基础》。
1、教材特色：教材适用性强，浅易易懂，图文并茂，是比较合适高一计算机学生的使用。
2、教材内容：《计算机应用基础》总合有七章，第一章认识计算机，第二章windowsxp操作系统，第三章因特网（internet）应用，第四章word文字办理软件的应用，第五章excel电子表格办理软件的应用，第六章多媒体软件应用，第七章powerpoint演示文稿的应用。
3、重、难点：重点在于使学生熟****计算机的基本操作，windows的操作，会使用因特网上网阅读、下载、收发邮件、聊天，以及
word、excel、powerpoint的使用；难点在于对程度不一的学生，
特别是从未操作过计算机的学生，要在短短几个课时中娴熟掌握和
运用，理论和操作两不误。四、教课举措
学生光有兴趣，不必定就能学好这门课程知识，要想使学生能系
统掌握信息技术知识，计划采纳以下举措：
1、对学生学****信息技术的目的进行指引，正直其学****态度。2、对
学生进行严格的要求，让他们能充分利用好讲堂45分钟时间。
3、每节做小结，每结束一章要做总结并部署上机综合实训操作练****br/>4、充分利用多媒体教室功能，用powerpoint等软件制作一些学生
比较感兴趣的课件，或借助一些多媒体教课软件来进行教课，利用
多媒体加深学生的印象。每节课均采纳演示——操作——发问——解疑的方法，让学生在观看演示后自己着手操作，在操作的过程中
发现问题，而后师生一同解决问题。这样使学生能够即学即用，提
高学生的踊跃性，激发学生学****兴趣，加深学生印象。五、教课进度安排表
六、课程考查方法
查核：理论考试占30％；上机考试占50％；平常成绩20%；1．上机考试或理论考试低于50分，总评为不及格；
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2．平常上课、上机考勤；课后作