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[廉洁文化进校园征文范文]校园廉洁文化征文1000.docx

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文档介绍:[廉洁文化进校园征文范文]校园廉洁文化征文1000
廉洁文化进校内征文范文    秋光绚丽,金风送爽。阵阵廉洁文化风洗礼着校内的每一个角落。当孩子们看着教室里细心布置的廉洁主题板报的时候,当孩子们品茗廉洁主题书籍的时候,当孩子[廉洁文化进校园征文范文]校园廉洁文化征文1000
廉洁文化进校内征文范文    秋光绚丽,金风送爽。阵阵廉洁文化风洗礼着校内的每一个角落。当孩子们看着教室里细心布置的廉洁主题板报的时候,当孩子们品茗廉洁主题书籍的时候,当孩子们执笔书写廉洁感言的时候,一朵朵“廉”花正在他们的心中盛开。    要使孩子们心中的“廉”花越开越“莲”,就必需赐予其足够的阳光雨露,而老师担负着养“廉”的重要责任。为了培育好孩子们心中的“廉”花,老师要怀揣一颗五巧玲珑心。就像闻名教化家陶行知说的:“捧着一颗心来,不带半根草去。”    责任心——托起祖国的将来    孩子是祖国的将来,孩子的品德修养关乎着国家的兴盛发达。让学生受到廉洁文化的熏陶,有助于使整个国家的政治清正廉明。而老师肩负着培育祖国下一代的神圣而艰难的使命。首先,老师要以身立教。孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。小学生具有很强的向师性,老师的一言一行对于孩子具有潜移默化的影响。要让学生发扬廉洁文化之风,老师要先树立起榜样,做到淡泊名利,克己制欲。古有《汉书》名句:臣门若市,臣心是水。今有现代老师:师门若市,师心是水。随着物质生活水平的提高,社会家庭对教化的日益重视,家长向老师送礼的现象屡见不鲜。遇到这种状况,我们要婉言拒绝,并且告知家长:教化孩子是我们的职责所在,他们大可放心。其次,老师要以高度的责任感,将廉洁文化的教化落到实处。廉洁文化教化不是纸上谈兵,也不是形式主义。我们要切实地开展各种相关的活动,发动学生主动地参与活动,让孩子在活动中受到洗礼。我们还要将廉洁文化的教化和各学科教学紧密结合起来。比如在英语教学中,可以向学生介绍一些有关廉洁的词汇等。    爱心——一日为师,终生为母(父)    踏上岗位的第一天,我还清楚地记得校领导给我们的训诲:在家里,你们是父母的孩子;在学校,你们是孩子的妈妈。是啊,作为一名老师,我们扮演着各种各样的角色,良师、益友、监督者、指导者、管理者,更是世上最宏大的人:妈妈。进步时一句赞美的话语,困难时一个激励的眼神,跌倒时一个刚好的搀扶,都会为孩子的心灵带来无比的暖和。一次简洁的问候,一个轻轻的爱抚,都能给孩子的心田洒上甘露。每一位学生都是我们的孩子,要公允、公正地对待每一位学生,无论他是开朗活泼的还是宁静内向的,无论他是优秀生还是学困生。在我们的心中,全部的孩子都是那么的可爱的,因为他们都有一颗纯净透亮的心,那颗心,如同夏日池塘中的雨荷:出淤泥而不染,濯清莲而不妖。我们的爱,会让他们的心更加晶莹剔透。    耐性——希望的艺术    活文纳洛斯曾经说过:耐性是希望的艺术。第一次看到这句话的时候,对其意思一知半解。经过这段时间的教学工作,我深刻地体会了其中的寓意。每个学生都是独立的社会个体,他们都有自己独一无二的特性。他们像一棵树,有的是绿叶,有的是树枝,有的是树干,有的是树根。树的每一部分给人的印象不同,却都有着自己独特的功能。树叶碧绿,净化空气;树枝松软,可编篮筐;树干粗大,用于建筑;树根缄默,却化根雕。在一个班集体里,

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