文档介绍：幼儿园小班科学教案《谁会生蛋》
一、活动名称：科学活动--谁会生蛋
二、设计意图：
　　春天来了，万物皆醒。当春雷打响后，我们在自然角中投放了一只只小小的黑黑的蚕宝宝。孩子们很喜爱这些“小不点们“，

幼儿园小班科学教案《谁会生蛋》
一、活动名称：科学活动--谁会生蛋
二、设计意图：
　　春天来了，万物皆醒。当春雷打响后，我们在自然角中投放了一只只小小的黑黑的蚕宝宝。孩子们很喜爱这些“小不点们“，看着它们渐渐地蠕动着，他们相互争论着：这蚕宝宝是哪里来的？有的说：“是蚕妈妈生的。“有的说：“是蚕妈妈先生下蛋，然后才变出蚕宝宝的。就象鸡妈妈先生蛋，才有小鸡。“后来，我们看了有关的书籍，在查看的过程中，我发觉了孩子们对小动物是怎么生出来的很感兴趣，于是，我结合幼儿的认知水平及小班幼儿的年龄特征，设计了本活动，旨在让幼儿对常见的会生蛋的动物有个初步的熟悉，激发幼儿爱惜小动物的情感。
三、活动目标：
　　1、了解几种常见的会生蛋的动物，激发幼儿爱惜小动物的情感。
　　2、初步学会与同伴沟通自己的发觉，从中感受探究发觉的乐趣。
四、活动预备：
　　1、《谁会生蛋》教学课件；各种动物若干。
　　2、场景布置：小池塘、草地、森林等。
　　3、幼儿已了解几种胎生动物传后代的特征，并了解几种常见的动物下蛋的窝(巢)。

五、活动过程：
　　（一）结合场景，引导幼儿了解几种常见的卵生动物。
　　1、带幼儿到“动物园“，让幼儿自由地查找会生蛋的动物，要求幼儿边找边和同伴说说：“我找到了会生蛋的ⅹⅹ。“
　　2、幼儿分散在场景中查找会生蛋的动物，教师引导幼儿边找边说：“我找到了会生蛋的ⅹⅹ。“
　　（二）通过课件，引导幼儿验证自己的查找结果。