文档介绍：
吸水的纸中班科学教案吸水的纸
吸水的纸中班科学教案吸水的纸
作为一无名无私奉献的教化工作者，时常须要用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高

吸水的纸中班科学教案吸水的纸
吸水的纸中班科学教案吸水的纸
作为一无名无私奉献的教化工作者，时常须要用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。写教案须要留意哪些格式呢？下面是我收集整理的吸水的纸中班科学教案吸水的纸，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动目标
1、通过探究了解各种纸的吸水性。
2、驾驭简洁的统计方法。
3、培育幼儿对事物的'新奇心，乐于大胆探究和试验。
4、发展动手视察力、操作实力，驾驭简洁的试验记录方法。
5、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。
教学重点、难点
重点：幼儿仔细视察试验过程。
难点：统计的娴熟程度。
活动打算
皱纹纸、瓦楞纸、报纸、彩色卡纸、蜡光纸、亮光纸、宣纸、“纸张吸水性统计表”、笔、托盘
活动过程
（一）起先环节：

老师里布置了一片小花园，这些花是用不同材质的纸做成的。
（二）基本环节
1、老师示范纸的吸水性两个小试验，让幼儿视察。
试验一：老师用皱纹纸打算的粉花，将花儿放在水面上。
（幼：用皱纹纸制作的花朵绽开了，花开了）试验后，老师将湿的皱纹纸放入托盘中。老师小结：这朵用皱纹纸做的小花，喝了许多许多的水，肚子都撑饱了。说明皱纹纸吸水。
老师取来一朵儿用亮光纸做成的彩色纸花放入水底，这时的小花儿漂了上来，老师将纸花拿出，抖了抖花，孩子们都发觉，纸没有湿，老师小结：这朵小花想喝水，可是它怎么喝都喝不进去，说光明光纸不吸水。
试验二：老师在黑板上打算一张宣纸，师说：这么多漂亮的纸花，我想把它画下来，有不同颜色的，真美丽，顺势拿出一支特大号的毛笔在宣纸上画了一个大圆点，这是花芯，请了几位小挚友上来画花瓣，让幼儿视察。
2、介绍“纸张吸水性统计表”
3、让孩子们做试验，并把试验结果以打勾的方式记录在统计表中，老师进行指导。（用吸管吸水滴在纸张中间，看看有什么改变）
（三）结