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幼儿园大班体育教案范文汇编9篇.docx

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幼儿园大班体育教案范文汇编9篇.docx

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幼儿园大班体育教案范文汇编9篇.docx

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幼儿园大班体育教案范文汇编9篇
幼儿园大班体育教案 篇1
一、活动目标:
1、相识脚及其用途。
2、知道爱护脚。
二、活动打算:
剪、“冲破纸墙”。










让幼儿在不断尝试中积累阅历,初步感受同伴之间合作的重要。
玩法:幼儿三人一组,其中两人各持报纸两端,做成一堵“纸墙”,另一人双臂前伸,从几步远处冲过来,英勇地穿“墙”而过。
二、幼儿自主选择、自由组合、自发探究器械及材料。
老师引导:“刚才大家都发觉了报纸有许多好玩的嬉戏,现在我们来玩更好玩的,这里有许多器械和材料,大家一起想方法,这些器械和材料可以怎么玩,看谁想的方法最好!”
1、老师视察幼儿在活动中的表现,激励幼儿改变不同的玩法。
2、老师小结幼儿在活动中的表现,表扬喜爱动脑筋、英勇的幼儿。
三、引导幼儿利用环境中的器械和材料设计嬉戏“超级小勇士”的两个险关。
1、老师提示:要夺取“超级棒”成为小勇士,必需要英勇地闯过两个险关,现在我们大家一起用这些器械和材料设计两个险关,看哪个组的小挚友最会动脑筋!
2、幼儿分成两组并商讨设险关所需的材料。
3、引导每组幼儿与同伴探讨并尝试利用材料建构超级高架桥及超级梅花桩的方法。
第一关:超级高架桥(分别用梯子、桌子及长凳组合成两座桥)
其次关:超级梅花桩(大线轴、小木桩)
四、嬉戏“超级小勇士”。
激励幼儿可以依据自己的实力选择难易程度不同的梅花桩和高架桥,体验团队合作获得胜利的欢乐。










玩法:幼儿分成两队站在起跑线上,用自己喜爱的方法“闯关”。先过“超级梅花桩”,然后走“超级高架桥”,最终爬上“轮胎墙”,夺下“超级棒”,成为“超级小勇士”。
五、老师小结,共同共享幼儿活动阅历。
六、活动结束。
师幼共同整理活动场内器械及材料。
幼儿园大班体育教案 篇3
活动目标:
1、联练****双脚立定跳远(距离不少于40厘米)
2、提高动作的协调性与灵敏性。
3、培育幼儿健康活泼的性格。
4、通过活动熬炼幼儿的跳动实力,让他们的身体得到熬炼。
活动打算:
小青蛙头饰若干个(数目是幼儿人数的一半)
活动玩法:
半数幼儿带上头饰当青蛙,站在家中,其余幼儿当小虫,站在稻田里。
嬉戏起先:
小虫四散在稻田李自由的跳来跳去。小青蛙四散在家中双脚并跳,念儿歌:小青蛙,呱呱呱,田里住,水里划,望见害虫吃掉它,农夫伯伯把我夸。念完儿歌,小青蛙便双脚立定跳过小沟,跑着去稻田里捉小虫,小虫跑着赶快躲避,被捉到的小虫就跟青蛙一起跳过小沟到青蛙的家中。捉完小虫,嬉戏结束。交换角色,嬉戏重新起先










活动规则:
1、过小沟时,必需双脚立定跳远。
2、小虫被青蛙拍拍到或跑到稻田外,都算被捉到。
活动反思:
这是一个体育嬉戏活动,活动的目的是使幼儿学****驾驭青蛙跳的姿态,发展幼儿的跳动实力,并在嬉戏中体验欢乐。小班幼儿对仿照动物比较感爱好,幼儿一般仿照的都是小白兔、大老虎等,仿照小青蛙对幼儿来说比较新奇,可以充分的调动幼儿的爱好,在选材方面比较适合小班幼儿年龄发展特点。
活动前我打算了大荷叶和“害虫”。在打算部分,我扮演青蛙妈妈来找我的蝌蚪宝宝,带领宝宝做手部、腰部和