文档介绍：（苏少版）《书法练****指导》五年级下册教学设计

一、教学目标
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，感受主笔在合体字中的作用。
，初步掌握中宽上下窄的（苏少版）《书法练****指导》五年级下册教学设计

一、教学目标
。
，感受主笔在合体字中的作用。
，初步掌握中宽上下窄的字中笔画之间的收放关系。
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二、教学重难点
，初步掌握中宽上下窄字中主笔的伸展运用。
，进一步感受主笔伸展在中宽上下窄的字中的作用。
三、教学准备
多媒体课件、文房四宝****字纸等。
四、教学过程
（一）谈话导入
同学们！上节课，大家学****了上长下短的字，它的特点是上部宽大，下部扁小。今天这节课，我们来学****一种新的结字特点的字。
（二）观察分析
看大屏幕，请大家仔细分析这一组字，看看它们有什么样的结字特点。（学生观察讨论）
刚才这三个字都是中宽上下窄的字。
好！我们今天就来学****中宽上下窄的字。老师在书写板书的时候请同学们跟着书空，并读出课题。（板书）
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（苏少版）《书法练****指导》五年级下册教学设计
齐读课题：中宽上下窄的字。
刚才，同学们都仔细观察了这组中宽上下窄的字，谁能说说中宽上下窄的字的特点？
出示课件：中宽上下窄的字，中部向左右伸展，上下两部分收敛。
（三）学写中宽上下窄两类比较有特点的合体字
同学们归纳得非常棒，接下来让我们一起深入学****中宽上下窄的字。请看大屏幕，这是一组以横画为主的中宽上下窄的字。
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当遇到这类字时，我们在书写时该怎样处理呢？
出示课件：“善”“菩”“喜”字。
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首先，我们一起来观察这组字，它们有一个共同的特点，就是横画比较多。在处理这类字的时候，首先要注意中宽上下窄的特点，同时要注意舒展中部横画作为该字的主笔。
牢记：中部横长上下短。（板书）
生齐读板书。
3．看范写，尝试练****老师批改。
书写时注意：姿势端正，认真读帖，抓住特点，精准练****br/>描一字，仿一字，一起来练****两个字。
4．同学们，我们再看看下面这两个字，看看它们又有怎样的结字特点。它们通过伸展哪些笔画来突出中宽上下窄的特点？
出示课件：“密”“畚”字。
这类字也是中宽上下窄的字，它们伸展的笔画是撇捺。
牢记：