文档介绍：高三尖子生培育方案
高三尖子生培育方案
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高三尖子生培育方案
尖子生培育方案
一、主要举措：
1、进一步锁定尖子生培育学生名单。按尖子生成绩联合实质状况分红若干
尖子生互帮小组，组内识和方法的概括梳理；踊跃进行对例题****题的研究；
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踊跃优选****题，进行一题多解和多题一解；学会常题常做，重题会做，会题做对，做对得满分的好****惯；使复****总结常常化、平常化等。使尖子生成长为会反省、会研究、会深入思虑、会总结的人。老师把平常的纠错问题也要累积要总结，要踊跃利用试卷的形式二次或三次浸透，达到真切纠错的目的。要规范做题，要踊跃展现优异生的作业和试卷，对问题答题、不规范答题要经过展现，让学生惊醒。
0、班主任踊跃地教育学生钦佩老师、赏识老师，拉近师生心理距离，敢于
与老师交流，为本班的教育教课的进一步提升确立优异的人文环境。班级任课教师要指导学****中存在的问题、关注其心理健康。班主任和任课教师常常交互反应学生管理和学****状况，共同担当起班级尖子生的管理和教育。每次考后要开好尖子生成绩剖析会，对各种尖子生进行踊跃地诊疗，提出合理的改良建讲和举措，班主任和科任教师要能够对问题学生睁开踊跃地谈心交流，鼓足学生劲头，调理学生心理，解决学生计在的问题。
对尖子生不可以唯分数论，要鼓舞尖子生走出受挫暗影，战胜不良的思想影响，煽动高目标，激发学****动机，增强非智力要素的培育。教育学生要学会坐得住冷板凳，要学会孤独。尖子生有时也会放松对自己的要求，所以要踊跃教育尖子生建立“时间＋汗水”的信念是尖子生成功的真理。
1、增强创建优异的高三尖子生复****气氛。年级要踊跃做好师生的目标激励，
鼓足师生劲头，办妥班级励志墙报、口号和展现台。要建立尖子生高昂地斗志，建立优异地舆论导向，班级要建立一个家的温馨和团结高昂向上的备考气氛。
2、增强月考的落实工作。考试后要快批快改，全收全改，要点详改，讲评合适，总结经验，除去问题。
3、高三老师要注意研究高考。侧重高考研究：研究高考考什么？(考知识、考能力、考综合素质)高考如何考？（考骨干、核心，考应用知识的能力）如何去高考？(夯实基础为要点，提升能力为核心，全面素质为目的。)。
4、要分类召开尖子生经验交流会或会谈会，交流思想、扬长避短。计划高考100天前一次，50天前一次。增强尖子生的思想、学****等状况的交流。
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5、增添学生特别是文科学生实时认识时势新闻，提升关注剖析社会民生热门的能力。
6、指引老师和家长不要仅看尖子生的排名，唯分数论，更要看尖子生的考
前思想、内心精神状态，追求更好的尖子生人数和分数的增添点。每次考后剖析不单要当作绩更要看尖子生是否是集中精力尽心身地投入了？是否