文档介绍：幼儿家访教师心得体会总结

　　家访，对我们教师来说，并不是一种陌生的词，作为联系家庭和学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。下面是为人们收集整顿的，欢迎人们阅读。
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　　家访是我们幼儿园每学期末每位教师必做的工作，刚开要到家里来家访?有的婉拒，我家地方小，又乱，那个时间我们没有空，抽不出时间招待教师;但更多的是欣喜，正愁没有机会和教师好好交流呢，对于我们的到来很的快乐。面对家长不同样的态度，我们更困惑了，会不会因此而导致负面的影响，给家长们带来额外的承当?但有一点，我们更清晰了：家长们的家庭教育观念的确需要我们的引领，而走进家庭的家访活动，正好给了我们一次理解、沟通的机会，对孩子，对家长，对我们自己，所有将会是一次挑战。
　　在家访的过程中，我们深切地感受到家长们对子女的殷切盼望，也感受到她们对教师的尊重和信赖。家长们问的最多的问题是，幼儿园什么时候开始教写字算数?对于这样的问题，我们具体地向家长解释幼儿的年龄特点和学习特点，使家长明白我们的教育不能超过幼儿的接受能力，不能拔苗助长。同步我们也具体地向家长理解了幼儿的爱好爱好，性格特长及家庭构造、成长经历、健康状况、学习环境、在家体现、行为习惯，并听取了家长对教师的意见、盼望，同步，有礼节、有分寸地向家长反映幼儿在园的体现，肯定幼儿的长处，甚至是家长还没有注意到的闪光点，诚恳地指出幼儿缺陷，耐心地传授家庭教育的措施，让家长懂得幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任，也是家庭的责任，提示家长不仅要关怀幼儿的学习、生活，更要关怀幼儿的情感和品德。此外我们还给家长们部署了寒假作业，就是让家长寒假多抽出时间陪陪孩子，把幼儿拿回家的幼儿用书再和孩子一起看一看，学一学。
　　这次家访给我留下了诸多深刻的，值得我反思事情，这对我后来的幼儿园教学工作来说是一种珍贵的经验。在学期立即结束的那个星期，我们班发生了一件令我很伤心的事情，叶文伟小朋友的大拇指被门夹到了，并且骨折了，当时我真的不知所措，这可是我从教以来发生的最严重的事故了，对于叶文伟和她的家长我感到很的内疚。家访第一天我和陈教师去买了水果筹划去文伟家看望她，我们坐着三轮车刚到她们家路口，就看到文伟和她爸爸在那等我们了，到了她家她爸爸妈妈和热情的招待了我们。我们一方面对于在幼儿园发生的这件事表达了歉意，也得到了她们的理解，在整个家访谈话过程中她们体现出了对于这件事的理解，说这是个意外，没有关系，文伟自己平时也很淘气，还说文伟常常说教师较好。听了她妈妈的话我一方面觉得不久乐，家长这样理解我们的工作，另一方面更觉得内疚了。这次家访尚有多印象深刻的事，如：郑乐珊快乐的拿小时候的照片给我们看，给们讲小时候的事;叶雯婕兴奋的给我们表演培训班学过的舞蹈;尚有诸多家长会着孩子在路口接我们等等，这些所有很让我们感动，也让我们在寒冷的冬夜感受到了温暖。
　　通过家访，我们不仅理解到了平时不理解的状况，和家长进行了情感沟通，达到了共识，更大范畴地获得了社会对教师工作的尊重和认同，也使得我们自己再次感受到了教师工作的神圣和责任，激发了工作热情;更使我们得到了教育和锻炼。家访不仅仅给我们教师带来了感动和珍贵的经验，家访也带给了孩子们满心的快乐：“教师到我家来了!”家访后的几天，孩子们交流的话题所有是同一种内容。孩子们的一言一行，所有让我们感受到那种溢于言表