文档介绍：初三动员主题班会课件免费下载 [初三主题班会课件]
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二、班会目的
主题班会使学生相识到初三的学习既是机遇又是挑战，无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己，要好好把握。同时，以“路在脚下”为一条主线，充分调动学生的主动性和主动性，与我们的生活相贴近，回忆昨天，面对今日，向往明天。
1、昨天
记我们初三(3)班在初一和初二曾经走过的路。通过系列节目，让大家了解自己前两年走过的学习生活，303班创建的辉煌。回顾以前，是为了更好地面对现在，强调自己的路是自己走出来的，过渡到今日。
2、今日
记我们目前所面临的升学就业问题，我们正在走的路。通过系列节目，让大家，看到自己在学习中的懒散表现，了解目前自己所处的阶段和条件，正视自己在学习、生活等各方面有无正确的目标和看法以及怎样面临人生重大转折的问题，强调路要一步一个脚印地走，走向明天。
3、明天
记我们在将来的生活中，应当走什么样的路。通过系列节目，
让大家早一步相识社会，了解应如何正确地迈入将来的生活，毕业以后以什么姿态和角色在社会中立足。强调人生之路还很长，应自己脚踏实地地走下去。
三、班会打算
本班会分为三幕，其中以“今日”为主要问题。三幕所呈现的时间跨度较大，这对于我们来说是一种挑战。我们要求整个班会要生动感人，寓教化性与消遣性相结合，要对全班同学有触动。节目与我们自己的生活相贴近，甚至可以演一些身边发生的事。
之所以选“路在脚下”为主题，是因为它包含了许多其他主题。诸如“迈好人生转折第一步”、“我与社会”、“择业与就业”等等，可以从不同角度反映出来，很有教化意义。
1、召开班委会，将整体构思告之;
2、各班委组织班内同学协商及排练节目，充分调动大家的主动性;
3、主持人串词，将整个结构连贯下来;
4、全体彩排，打算演出。
四、班会过程
(主持人4人，以下简称“主1”等。)
1、主1：主题班会现在起先!(鼓掌)
主1：有一条路，从昨天的懵懂，到今日的成长，走向明天的成熟;
主2：有一条路，从昨天的相识，到今日的相伴，走向明天的相知。
主3：真情交织的每一刻，我们信任，路，在心间;
主4：风雨无阻的每一天，我们懂得——
合：路，在脚下!(鼓掌)
主1：对将来，我们充溢向往;对过去，我们充溢回忆。下面，请听一首很怀旧的歌曲《yesterdayoncemore》(歌词略)。
主4：同学们，我们虽然在一起度过了两年多的生活，但是，又有谁能真正了解我们身边的每一个人呢?下面，我们来做一个小嬉戏。
主3：嬉戏的规则是：我面前放了一个小盒子，里面是依据大家的姓名编出的谜语，请大家先猜一猜是谁，然后说出他(她)的优点，各抒己见。最终请他(她)说一下自己的缺点，让大家了解一下他(她)(抽出3人，略)。
(备注：此嬉戏的目的是，通过他人对被抽出人优点的评价，提高此人的自信念;而通过此人自己对自己缺点的评价，让自己改正缺点，发扬优点，利于进步。)
主2：无限的过去都以“现在”为归宿，无限的将来都以“现在”为渊源。过去、将来的中间全仗有“现在”以成其连续，以成其恒久，以成其无始无终的大实在。一挚现在的铃，无限的过去将来皆遥相呼应。
主1：或许在昨天你走的每一步都留下了深深的印象;或许昨天发生的任何一个精彩时刻都未曾给你任何触动;又或许昨天如同一串长长的镜头在你眼前一闪即。无论如何，你都要棉队今日，面对你脚下即将要走的路。不要有任何的轻视，不要有丝毫的畏缩，更不要失去棉队今日的志气!
主1：在由失败通往成功的征途上有条河，那条河叫做放弃;同时又有座桥，那座桥叫做努力。现在，请听一个《有志不在年高》的故事(故事详见附录1。)
主2：同学们,听了刚才的故事,我想,大家确定各有看法,请随意说说
(备注：此节目的目的是让大家了解一个人的一生是充溢坎坷的，我们要珍惜现在的生活，好好学习，不要轻易放弃。探讨略。)
2、主3：下面请大家看一段关于考试的ab剧(剧情见附录2)。
(备注：俗话说：分分，学生的命根;考考，老师的法宝。考试是一种考验学生学习的手段。却有人歪曲其意义，最终害人害己。希望看完小品的孩子们好好想想，正视考试，正视胜利与失败;熬炼自己，培育良好的心理素养。)
主4：人生要面对许很多多的挫折，但是，只要我