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人教版五年级数学下册第四单元分数的意义和性质测试卷1.pdf

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人教版五年级数学下册第四单元分数的意义和性质测试卷1.pdf

文档介绍

文档介绍:2015-2016 学年五年级数学下册单元测试卷
分数的意义和性质
学校: 姓名: 得分:
一、填空题。 )。
3
11、5 和 7 的公倍数中,最大的两位奇数是( ),最小的两位偶数是( )。二、判断题。
1、把 2m 长的钢管平均截成 3 段,每段占全长的 2 。( )
3
2、假分数都大于 1。( )
3、分母是 12 的所有最简真分数的和为 2。( )
4、最简分数的分子、分母没有公因数。( )
5、1m 的 3 和 3m 的 1 相等。( )
5 5
6、分数的分子和分母同时加上或减去相同的数,分数的大小不变。( )
三、选择题。
1、李师傅要做 20 个零件,已经做了 7 个,李师傅完成了这些零件的( )。
A. 1 B. 1 C. 7
7 20 20
2、分母是 7 的真分数有( )个。
A. 7
3、甲数是甲乙两数的最大最大公因数,乙数就是甲数的( )。

4、下面哪组中的两个数能组成最简分数( )
和 9 和 15 和 12
5、A=2×3×7,B=2×5×3,那么 A 和 B 的的最大公因数是( )。

6、化简一个分数时,用 5 约了 1 次,用 2 约了 2 次,结果是 2 ,原分数是( )。
3
A. 9 B. 40 C. 135
12 60 180四、用最简分数表示下面各题的商。
8÷3= 12÷30= 45÷6= 71÷11= 60÷24= 70÷42=
五、把下面的假分数化成整数或带分数。
13 = 61 = 128 = 287 =
3 8 15 20
73

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