文档介绍：幼儿园教师个人成长筹划:幼儿教师个人筹划

　　文章摘要：幼儿园教师个人成长筹划一、基本状况年 8 月,,我布满热情,我爱孩子,孩子是阳光的象征,她们纯洁,她们善良,她们真诚,虽然我将是她们的教师幼儿园教师个人成长筹划:幼儿教师个人筹划

　　文章摘要：幼儿园教师个人成长筹划一、基本状况年 8 月,,我布满热情,我爱孩子,孩子是阳光的象征,她们纯洁,她们善良,她们真诚,虽然我将是她们的教师,但是我从她们身上可以感受到一种独特……　　
　　幼儿园教师个人成长筹划
　　一、基本状况
　　年 8 月,,我布满热情,我爱孩子,孩子是阳光的象征,她们纯洁,她们善良,她们真诚,虽然我将是她们的教师,但是我从她们身上可以感受到一种独特的气息,那是在其他任何地方所感受不到的.
　　在这几年的教育教学活动中,,我会用我的热情去爱孩子,我会用我的勤奋在后来的工作学****中弥补自己的局限性,我更会用我不断的追求在幼师这个岗位上完善自己,让自己逐渐成为一名合格的、优秀的幼儿园教师！
　　二、优势分析
　　1. 我快乐,我布满童真
　　始终以来,我所有让自己生活得很阳光,就算遇到再大的困难,我所有尽量做到一笑置之,因此我始终所有保持着一颗童真的心,我可以用孩子的语调和她们交流；我也可以亲身加入到孩子的游戏中,和她们一起畅快的玩耍；上课的时候,我用亲切教态看待每一种孩子,,,孩子们也爱我,对我来说这就是一种收获,一种喜悦.
　　2. 我年轻,我布满盼望
　　二十四岁的我们正值青春年华,对一切新事物的接受能力很强, ,,,年轻就是一种盼望,目前我所拥有的这些也许不够,但是正由于我年轻,因此我有充足的时间去吸取新的养分,让我做的更好,由于我懂得:这个世界上没有最佳,只有更好！
　　三、弱势分析
　　“ 二期 ” 课改的部分精神我也还不能完全理解、,但是我有自信让自己在学****中成长,在工作中成熟,勤一定能补拙！
　　四、个人目的
　　既然自己选择了这份工作,,有时候教师还不一定能一一解决,因此我想在后来的三年中做到如下几点:
　　1 、参与教育学专业的本科学****在理论上进一步完善自己.
　　2 、在一定的计算机应用的基本上,进一步学****多媒体课件的制作.
　　3 、在舞蹈方面发挥自己的优势,培养幼儿.
　　4 、对于每个幼儿所有要投去关注的眼光,让每个幼儿所有感受到教师的关怀.
　　5 、通过这三年的磨练,让自己可以积累一定的经验,成为一名 “ 教研型 ” 的幼儿园教师.
　　五、任务和措施
　　构建自我管理机制,增进自我发展
　　第一阶段
　　目的:建立自我管理意识,鼓励自我发展
　　措施:
　　1 、以主人翁态度积极参与新三年筹划讨论