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服装生产治理教案
教 师 课 时 授 课
华侨职校服装
组
计 划
胡亚娇
课程名称 服装生产治理 试制记录及改进意见
依据原附材料的检验报告
依据工厂企业的实际状况
作业
教 师 课 时 授 课 计 划
课时 4
日期
序号
2
实践
胡亚娇
课程名称 服装生产治理
授课班级 10 服装
课 题现场质量把握
教学方式
任课教师
教学主要内容、目的、要求、重点、难点、复习、提问、小结、布置作业等
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导入
提问
教学主
要内容
目的
要求
重点
难点
小节
作业
教学主要内容、目的、要求、重点、难点、复习、提问、小结、布置作业等
上一节课我们对服装技术标准的内容、 依据作了具体的介绍， 本节课我们开头具体讲解服装 企业技术标准制定的具体公法及其步骤。
技术标准的内容
三、技术标准制定的要求
四、技术标准的制定方法
五、技术标准指定的步骤
学生依据技术标准的要求，学会制定企业技术标准的方法。
企业技术标准必需具有完整性、准确性、可操作性、适应性。
从材料的购入，裁剪的方法，粘衬、缝纫、锁钉、整烫、包装等作出具体的要求。
企业技术标准能够与企业现状-----人员的技术水平、设备设施、客户对产品质量要求的程度等 相适应。真正能够期到把握产品质量的目的。
本节课主要从企业的生产现状动身， 依据客户对产品的质量要求， 制定出能够提高产品质量的企 业技术标准文件。
制定企业标准技术文件
教 师 课 时 授 课 计 划
课程名称
授课班级
课 题
课时 4 序号
日期 教学方式
任课教师
3
讲授
胡亚娇
服装生产治理
10 服装
现场质量把握
导入
提问
监控生产现场实为了预防质量问题的消灭， 并能够准时觉察问题准时解决， 因此需要制定标 准实行标准化治理、并适时进展质量检验、利用质量统计的手段才能真正到达质量治理的目标。
？
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教学主
要内容
目的
要求
重点
难点
小结
作业
其次章 质量治理
第四节 质量治理的三大原则之二—质量检验
第五节 质量治理的三大原则之三—质量统计
一、质量统计把握方法
二、统计方法的内容
三、统计方法的应用
把握利用统计手法进展产品质量分析和解决产品质量问题的力量。
学生把握如何通过质量检查收集情报信息； 把握几种常用的统计方法及在全面质量治理中的 应用。
质量检验的过程、原则及方法；几种统计方法。
收集数据的准确性。分析统计的方法。
。检验方式可分为：全数检验、 常规检验、抽样检验、核对检验、免检。保证收集数据地准确性。
；运用容积方法把收集到的反映质量状况的大量数据和有 关资料进展加工整理分析， 从而实行相应的对策并准时处理， 以到达预防不合格产品的产生和提 高产品整体质量的目的。
：现场调查、统计整理、统计分析推断、适时改进方案。
收集数据。
课程名称
授课班级
课 题
导入
提问
教 师 课 时 授 课 计 划
服装生产治理 课时 4 序号 3
10 服装 日期 教学方式 实践
现场质量把握 任课教师 胡亚娇
教学主要内容、目的、要求、重点、难点、复习、提问、小结、布置作业等
运用质量统计的把握方