文档介绍：幼儿园大班体育《跨栏》教案三篇
幼儿园大班体育《跨栏》教案三篇
幼儿园大班体育《跨栏》教案三篇
少儿园大班体育《跨栏》教课设计三篇
少儿园大班体育《栏》教案三篇
一 . 活动场所热身运动
教师率领少儿进入活动场所 , 做热身运动 , 活着手部 . 腿部等部位 , 除去活动的危险性 , 促进活动的正常进行 .
二 . 介绍与运动相关的内容 .
指引少儿认识体育运动 , 如打篮球 . 排球 . 跳高 . 跳远 . 跨栏等 , 由刘翔跨栏引出跨栏运动 .
三 . 教师率领少儿进行运动 .
将小跨栏挨次按次序摆成三列 , 适合调整好距离 .
教师组织少儿分红三队 , 分别站好 .
幼儿园大班体育《跨栏》教案三篇
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教师示范跨栏动作
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幼儿园大班体育《跨栏》教案三篇
教师发出口令 , 少儿开始练****br/>四 . 出示椅子 , 利用椅子进行跨栏运动 .
教师调整椅子之间的距离 , 进行跨栏练****br/>将椅子按适合次序摆放好 , 各组小朋友分别从椅子上连续越过 .
分别将两个椅子背背相对 , 排成一列 , 各组小朋友分别从椅子上连续越过 .
比较小组同学达成时间的长短 , 跨椅子过程中 , 椅子倒地这位同学失败 . 孩子跨栏过程中 , 教师指导动作 , 保护勤学生安全 .
注意活动前 , 教师要讲好规则 , 注意安全 , 保持身体均衡 .
少儿园大班体育《跨栏》教课设计范本三
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设计企图 :
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助跑跨跳动作是大班年纪阶段较难掌握的跳跃动作一味地进行特意的练****会使少儿感觉无聊无聊同时也不利于动作的发展本活动设计想经过〝学刘翔哥哥来跨栏〞这一主题式游戏方式贯串整个运动教课指引少儿向刘翔哥哥学****学做跨栏
的游戏 . 同时掌握助跑跨跳动作的一些基本要领促进动作的发展和动作的协调性.
在组织此次运动时阻碍物要稳落地处尽量做到柔软 . 因少儿骨盆还未形成下肢关节 . 韧带都比较嫩 .
活动目标 :
使少儿初步学****跨栏运动 , 并对此项运动产生兴趣 .
学****助跑跨跳的方式跳过阻碍物 , 提升少儿腿部肌肉的力量 .
试试助跑跨跳 , 发展少儿的腿部力量 , 提升动作的协调性和敏捷性 .
能向刘翔哥哥学****勇于试试 . 不怕困难 .
幼儿园大班体育《跨栏》教案三篇
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活动准备 :
幼儿园大班体育《跨栏》教案三篇
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幼儿园大班体育《跨栏》教案三篇
供给长短不一样的纸棒若干根 . 小椅子 . 红花若干 .
活动过程 :
( 一). 开始部分
活动场所热身运动 : 教师率领少儿进入活动场所 , 做热身运动 , 活着手部 . 腿部等部位 , 除去活动的危险性 , 促进活动的正常进行 . 指引少儿认识体育运动 , 如打篮球 . 排球 . 跳高 . 跳远 . 跨栏等 , 由刘翔跨栏引出跨栏运动 .
( 二) 基本部分